花艺公益服务型教学的路径探索

——以广州城建职业学院为例

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中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1005-7897(2025)21-0190-03

1背景与意义

1.1研究背景

在职业教育改革与发展中,政策引领与社会需求共同推动下,为适应社会发展需求,职业院校教学模式需要不断地创新与变革。《关于加快发展现代职业教育的决定》为职业院校指明了新方向,推动职业院校开放资源,开展技能培训、文化传承等多元化社会服务。(剩余5198字)

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