• “三同”流程指导下高校图书馆提升阅读量的研究
    可以以主题的形式进行收集,分主题集中阅读一类书,如:喜欢农作物这类的同学,可进一步了解S5—S59这个范围的书目,其中:S50为一般性问题,51为禾谷类作物,52为豆类作物,53为薯类作物,54为饲料作物、牧草
    刘开琼 韦彩妮 陈宏波 林晓英
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