• 马克思主义的本性
    （二）马克思主义实践性的地位和作用马克思主义的实践性对马克思主义的影响是决定性的。
    朱诗勇　黄鼎
  • 马克思主义中国化时代化与“两个行”论断的关系阐析
    因此，如果我们把马克思主义行理解为“一体”，那么马克思主义中国化时代化和中国化时代化的马克思主义就是“两面”，马克思主义行（包括中国化时代化的马克思主义行）与中国化时代化的马克思主义行（这本身也表明马克思主义行
    孙宜芳
  • 马克思主义整体性研究新思维
    程恩富教授从马克思主义定义，马克思主义基本立场、基本观点与基本方法，坚持和发展马克思主义等三个视角进行研究，从而丰富了马克思主义整体性研究的视角。
    蒋永穆
  • 从特点到启示
    实现马克思主义在中国的发展必须保持中华民族的独特气质，发展中国化马克思主义的主流文化。要用中华文化中积极有益的部分来丰富发展马克思主义，更要用马克思主义来引导中华传统文化在正确道路上的发展。
    李世阳
  • 以信仰教育为依托推进新时代高校马克思主义大众化
    大学生马克思主义信仰教育大众化需要利用融媒体提升马克思主义传播力，加强马克思主义信仰教育队伍建设，以马克思主义引领高校信仰体系建设，完善高校马克思主义信仰教育渠道。
    刘静
  • 地方高校新闻学本科生马克思主义新闻观教育研究
    这些都反映出大学生对马克思主义新闻观认识的片面、刻板印象，这些印象来源于他们对马克思主义新闻观的内涵认识不够，对我国新闻事业的性质认识不足，也表明大学生们对于真正的马克思主义、马克思主义新闻思想接触得太少
    李佳璇
  • 毛泽东是正确对待马克思主义的光辉典范
    同对待马克思主义的错误态度及与非马克思主义的斗争，成为毛泽东正确对待马克思主义，推进马克思主义实现中国化的鲜明特征。
    李保全 黄显中
  • 持续推进马克思主义大众化的现实问题与纾解策略
    例如，可以通过举办马克思主义知识竞赛、开设通俗易懂的马克思主义讲座等形式，吸引更多的人民群众参与到马克思主义的学习和实践中来，从而提升他们对马克思主义的理解和认同。
    刘冰玉 张蕾
  • 新媒体技术对马克思主义大众化传播的影响研究
    本书从新媒体与马克思主义大众化的概念与特征入手，总结出新媒体时代马克思主义大众化的特点、优势与挑战，并最终提出新媒体时代马克思主义大众化的路径，为新媒体背景下马克思主义大众化研究提出可行性建议。
  • 算法视域下马克思主义传播及其路径优化研究
    因此，算法时代更需不断优化马克思主义传播路径，以主体合力筑牢马克思主义传播之基，增强马克思主义传播广度；以技术赋能淬炼马克思主义传播之器，提高马克思主义传播效度；以算法识别坚定马克思主义传播之道，提升马克思主义传播精度
    任庆银　范晓雨
  • 西方马克思主义的传播对中国马克思主义研究的影响
    （Gramsci Antonio）、柯尔施（Karl Korsch），还是法兰克福学派、存在主义马克思主义、弗洛伊德主义马克思主义、结构主义马克思主义、新实证主义马克思主义、分析学派马克思主义、生态学马克思主义
    夏巍
  • 建党100年来马克思主义的发展历程与经验研究
    （六）利用马克思主义探究时代主题探究时代主题、实现马克思主义现代化是共产党人落实马克思主义的基本方法。
    李丹
  • 刍议柯尔施的总体性思想
    柯尔施要求在思考和发展马克思主义的同时，还要对马克思主义有一个总体性的了解，不能局限于从某个片面的角度去研究理解马克思主义，而是应该将马克思主义与现实实际相结合，正确地把运用马克思主义作为解决问题的钥匙
    孙靖道
  • 马克思主义中国化时代化的真理历程
    推进马克思主义中国化时代化，前提还是要坚信马克思主义是真理，坚持对马克思主义的坚定信仰。
    陈培永
  • 习近平总书记关于“两个相结合”重要论述的本体论意蕴
    马克思主义是包罗万象、充满有机联系的总体性学说，机械化的马克思主义却不顾马克思主义的这种总体性和有机性特征，它将马克思主义进行条块分割，肆意拆解，结果充满生命力的马克思主义被弄得毫无生气，成了一堆缺乏内在联系的机械拼装
    王平
  • 习近平马克思主义观的原创性贡献
    因此，学习和实践马克思主义的“九个思想”，是实践运用马克思主义的重中之重，是习近平马克思主义观运用马克思主义的推进性实践，深化了对马克思主义指导价值的认识。
    周千猷
  • 浅析洛苏尔多的马克思主义发展规律理论
    东方马克思主义政党所面临的问题多是建国与执政期间所遇到的难题，因而相对于西方马克思主义会更现实、更加接近马克思主义核心议题。
    王浩宇
  • 新时代大学生马克思主义信仰研究述评
    针对新时代大学生马克思主义信仰现状，苏丹从新时代大学生对马克思主义信仰理论缺乏更明确的认识、对马克思主义信仰的认同度不够、在信仰选择问题上有功利性趋向三个方面进行了分析与梳理;白亚平认为，新时代大学生马克思主义信仰存在目标信仰多元化
    高军龙 杨杰
  • 深入研究马克思主义中国化经验和规律的学术力作
    三、主题鲜明，意义重大实践永无止境，马克思主义中国化时代化也永无止境。中国共产党人推进马克思主义中国化时代化的历史进程离不开对马克思主义实践概念的深入理解和运用。
    李佑新
  • 百年马克思主义中国化的基本经验探究
    对马克思主义中国化历史的了解，实际上也是对中国共产党党史的了解。在国际上，虽然有许多政党提出将马克思主义作为主导思想，但坚持马克思主义的政党并不多见。而这也是当代中国马克思主义高歌猛进的关键因素之一。
    侯雪梅 张春波
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