• 中唐墓志楷书对当下楷书创作的意义
    这与《贾疄夫人李氏墓志》的书法风格有异曲同工之妙，在吸收唐楷优秀的风格元素基础之上，提炼精熟的技法，可以说是当下唐楷书法创作的成功典范。这也说明了中唐墓志楷书对当下楷书创作具有重要的启示意义。
    宋展飞
  • 楷书的教与学
    这类楷书字形变大，强化起收笔的顿挫和力度美，强化笔画的装饰意味，大大丰富了楷书的表现手法，把楷书的技法和表现力推向巅峰，如颜真卿的《颜勤礼碑》（图4）。
    陈金纯
  • 《菜根谭·闲适篇》楷书 《元夜三首》楷书
    作者简介：李淋玉（1994-），女，四川成都人，硕士，从事书法研究。
    李淋玉
  • 楷书的灵性书写
    作品入选全国第二届楷书作品展、全国第三届临帖书法作品展、2019全国楷书展、2020全国书法年展、2021全国楷书年展、2021全国书法年展。
    胡正良
  • 楷书书法的艺术表现对汉字字体设计的影响与应用
    所以，楷书书法的艺术表现影响下，决定汉字字体设计不能只单单停留于字画结构的表现，还要在楷书书法的深浅、线条、起势、气韵等方面加以创新，但仍需保留住楷书特有的“正”。
    李航 王静仪 李俞霖
  • 隋唐楷书风格传承研究
    近现代书法家潘鹤、沈尹默等人在隋唐楷书的基础上进行了深入的研究和继承，形成了自己独特的楷书风格，为楷书的发展开辟了新的道路。
    杨彬
  • 《中国书法通识课：书法没有秘密（修订版）》
    魏晋之际楷书初步形成，西晋以后楷书成为主流字体。自此以降，读书人识字就写楷书。即使精熟楷书以后，也不一定要面临行草的问题。如果要学行草，那是站在楷书的大门里，也是书法的大门里面谈问题。
  • 尚意书风兴起的原因及其对北宋时期楷书的影响
    虽然多种因素导致了北宋的楷书逐渐没落，但在尚意书风的影响下也涌现了一批将行书笔意及个人情感带入楷书创作的书家，这在一定程度上也推动了楷书的发展。
    李俊贤 潘凌锋
  • 楷书的演变源流（五）
    清代楷书注重对笔法、墨色和结体等进行变化，注重性情的袒露与情感的宣泄，具有强烈的时代感和独特的艺术个性，使日渐式微的楷书重新振兴，为楷书的创新提供了极具价值的范例。
    钟鼎
  • 从书体演变探析郴州苏仙桥晋简楷书成因
    楷书“正体化”与“书法教习”的提出也促使楷书成为该时期最为时兴的书体，这些都为郴州苏仙桥晋简楷书的生成与发展提供了良好的环境。
    朱思蓉
  • 蔡京早期楷书研究
    唐以“身言书判”选官，楷书于仕途影响大，宋靠“经义取士”，在科举中不考书法，为保公平用“糊名制”（弥封考生信息再阅卷）和“誊抄制”（防判卷辨认字迹或记号将答题内容重新誊抄）使得楷书地位降低，导致学子不重楷书学习
    张金泰
  • 笔顺规范原则及其在汉字楷书书写中的重要性研究
    4.笔顺规则有利于书写者便捷顺畅地书写楷书 楷书之所以要讲究笔顺规则，是在楷书书写过程中笔顺规则能使楷书笔画处于一种便捷流畅和彼此呼应的状态。
    李晓光，乌彦博，刘海杰
  • 楷书的演变源流（二）
    楷书经历两晋、南北朝，已臻于成熟，为隋唐时期楷书发展到达鼎盛奠定了坚实基础。
    钟鼎
  • 金代版刻楷书风格述略
    后在金元之交的蒙古刻本中，版刻楷书的审美趋向又为之一变，在“秀劲”一路的推进中为元代版刻楷书发以先声。
    杨亦青 刘元堂
  • 从走马楼吴简看早期楷书的主要特征
    走马楼三国吴简中的楷书明显不够成熟，是楷书演变中的早期阶段，并且其简牍数量多，当时使用较为广泛，可以作为早期楷书的一个样本。笔者经过笔形统计及分析后，得出早期楷书主要特征如下。
    陈咸松
  • 刍论苏轼的楷书观
    唐代楷书结体越发整饬规范，一丝不苟，透出浓重的庙堂气息。然而这种规范化使楷书形式僵化，意味着楷书艺术性的终结，所以苏轼将楷书行书化，例如其名作《归去来兮辞》（图2）。
    刘小钰
  • 标准楷书竟如此“奇葩”
    古代楷书虽与今日楷书不同，但却可以写得如此潇洒，不但严守楷法，且在字句之间通过运用笔画的使转、轻重、长短、厚薄等手法，使严谨、规整的楷书变化丰富。
    慧鉴堂主人
  • 法意并进：台阁体楷书和草书在明代的发展
    [1]126孙过庭认为楷书和草书不能完全割裂，写草书不掺杂一些楷书的笔法，容易失去规范法度；写楷书时不融入一些草书的率意，难称佳品。
    张颖
  • 楷书的演变源流（三）
    唐楷法度的出现既是楷书发展极则的需要，也是书法艺术高度凝练的产物。唐朝繁荣昌盛，盛唐气象也对楷书风貌产生影响，楷书由此在唐代达到顶峰。
    钟鼎
  • 浅析颜体楷书教学实践训练方法
    二、颜体楷书教学实践训练方法（一）掌握基本书法知识教师在进行学生的颜体楷书教学前，应该对基本的书法知识对学生进行讲解。
    黄斌洪
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