• 谈幼儿园绘本戏剧表演的教学实践
    这一生动物有趣的故事绘本，教师还可以鼓励家长带领幼儿在阅读故事绘本的同时，记录幼儿阅读故事绘本的主要过程，尤其是拍摄相关照片作为幼儿成长过程中的有效证明，教师可以收集学生家长的照片，加入活泼、欢快的音频，制作成特色影视集
    王自力
  • 在雨天，我能握住一些下行的河流
    出版小说、诗集、散文集、影视集等文学作品四十余部。先后获国家图书奖、鲁迅文学奖、金鸡奖、金鹰奖、飞天奖等。文学代表作有：诗集《狂风》《行吟长征路》《中国如此震动》，长篇小说《雷锋》《红船》。
    黄亚洲
  • 谈名著阅读项目式学习的起始课模型建构
    影视集视听觉于一体，对青少年学生具有很强的感官冲击和吸引力。
    王同全
  • 非遗文化融入幼儿园美术活动的探讨
    例如，楼梯两侧可布置“民俗风貌区”，内容包括“民风民俗图片展”“家乡文化影视集”“民间工艺制作展”等，让幼儿随时随地接触非遗文化、体验非遗文化、感受非遗文化。
    苏艺森
  • 红色影视资源有效融入高中思政课的路径探析
    其次，红色影视资源的教育过程具有自主性和内化性，红色影视集思想性与艺术性于一体，能够将抽象的价值观念以形象、生动的情节展现出来，将人物与历史故事用丰富的情感雕琢出来，使学生主动把影片中的感性情景转化为自己的理性思维
    任佳佳
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