• 承认差异,有的放矢
    查与分析 A、 现状: 男女生都喜欢故事类书,25.92%、26.58%(男女)。小说类、散文类,女生喜爱程度超过男生。小说类男生27.5%,女生36.7%;散文类男生7.3%,女生16.4%。 男生女生差异最大的在科普类,男生32.11%,女生仅6.3%。男生阅读最喜欢排列为:科普类、小说类、散文类;女生最喜欢排列为小说类、故事类、散文类、科普类。前者32.11%、27.5%、25.92%
    陈庆丽
  • 答《文学报·散文诗研究》主编箫风问
    的。 箫风:您一直认为,散文诗是诗,是诗的表达形式的别样。请问您这种散文诗观是如何形成的?对您的散文诗创作有何影响? 李耕:1947年前读散文诗及1947年后自己学习写散文诗,我一直是将散文诗列为“诗”来读来写的,俞平伯、滕固等前辈的“散文诗是诗”的论述,给我的印象是深刻的。我曾说过,“散文诗是诗还是散文,已是老的话题了”,问题在于上世纪八十年代中期,有人将诗和散文融叠相加为一种独立的“文体
    李耕 箫风
  • 张锐锋:“浪漫而虚无的遨游”
    这些散文与传统的散文相比,的确是新的,在文学史的坐标系上观察,“新散文”这一命名还是比较恰当的。 现在,十几年过去了,一些大学教科书、文学史类的著作,已经将“新散文”作为新时期文学的一个重要现象,介绍、评价和讨论研究。一些文学论文也不断推出关于新散文的研究成果,指出新散文的某些特点和创作方法,并给以很高评价。这不仅是对散文创新的激励,也是对探索的肯定,这些有益的工作,开辟了一个广阔的关于散文文体
    王琪
  • 对话
    感受到了大家风度,看到了一代大家的风范,他的散文精神会永远照亮散文时代。 《散文世界》杂志社苏伟先生的演讲,让我看到了中国散文的发展与创新;看到了中国散文的旗帜和希望;杂志社员工精诚团结高效的团队,奏出了一支最具散文音乐的和谐乐章,发出了散文时代最强音。 文学照亮了人类生命的前进、在人生困惑时,是文学给了我们希望。我不敢想象人类没有文学,人生没有散文的日子会是怎样…… 此次会议,我不再为灵魂
  • 论电视访谈类节目的现状及发展策略
    社会和提高个人生活质量”的主旨。 二、目前国内访谈类节目的现状 目前国内的电视访谈节目,由于目标收视人群、栏目定位、主持人风格、主创队伍的差异性,呈现多样化趋势。 但是,一般来说,国内常见的访谈仍有其沿袭的套路。无论是新闻类的如新闻事件当事人访谈、新闻焦点人物(如年度新闻人物)访谈,还是经济类的企业界成功人士访谈,抑或是娱乐类的明星访谈,访谈对象都要求有一定的社会知名度,以嘉宾本身来引起观
    徐海岩
  • 纵横文字写精彩
    、潘天寿)等。所谈内容,穿越时空,学术含金量高,颇能体现谢伯子的文化视野和文化结构,具有相当的代表性。 《谢伯子访谈》(二)由谢伯子、蓝薇薇共同完成,方式同于《谢伯子访谈》(一)。饶有生趣的是,访谈开局不乏雅致、幽默、生动、抒情,凸显了谢伯子竟有记者招待会答记者问式的智慧和风范。访谈内容宽泛,有关于“世道”的长篇大论,有“喜极而狂,乐极欲死”的纵谈,有笔、墨、彩的广泛演绎,有一门风雅的深度阐释,
    汪毅
  • 阅读访谈:走进农村留守儿童的阅读世界
    现进入访谈视野的孩子,他们心动了,有了被关注的感觉,有的孩子平时文化成绩不太靠前,老师对他们的关注度不够。与大面积的问卷调查相比,阅读访谈的人数不会很多,但通过对一个个孩子的持续观察和访谈,可以深度理解孩子的阅读生活和精神生活,并以点带面,了解一群孩子的阅读生活状况。最根本的是,阅读访谈能提高老师的教育敏锐性,而教育敏感性是教师专业品质的重要方面。对于阅读访谈我有以下几点体会: 阅读访谈首先是
    吴文芳
  • 选考题的尴尬与突围
    养和时代大环境。 2007年的文学类文本阅读是迟子建的《泥泞》,这是一篇文学意味浓厚的抒情散文,是考生熟悉的散文阅读类型,因为它与往年的广东高考散文阅读以及全国卷的散文阅读相比并没有什么区别。实用类文本阅读是人物访谈《访钢琴演奏家傅聪》,这虽然是在高考中第一次出现的文本样式,但是在新闻媒体发达的今天没有考生会对人物访谈感到陌生。访谈中的口语对话直接否定了散文中的文学意蕴,所以,2007年试卷中
    李剑林
  • 对散文思考的深入和见解的独到
    读得通、读得透、读得深刻“三张一赵”的文章也不容易。徐迅的这篇散文表明了他驾驭繁复素材、题材的能力和水平。这不是一般浅薄的散文写作者所能望其项背的。 写散文、读散文与谈散文融为一体,是这部散文随笔集的一个鲜明的特色。写散文和读散文过程中贯穿着对散文写作的思考,谈散文又融进了自己写散文与读散文的真知灼见,这都在“散论”以及评论别人的散文中体现出来。他说,无论是如同蝴蝶般的轻盈的文字、青草汁般的鲜活
    李正西
  • 李陀 现代汉语正在经历前所未有的剧变
    ,美则美矣,可在总体上给人感觉很单调,不丰富,不厚实,甚至于显得轻薄。问题是,这样的美文观,和中国散文写作的实际,无论是历史,还是现状,都相差很远。被这种品味拘束住的人,很容易对什么是好的语言,什么是好的散文,产生严重偏见,以至于越来越收窄散文写作所必须的自由,最后扼杀散文写作——在各类写作中,散文写作最需要多样性,五花八门,五光十色。本来,“甜”给人的感觉是一件很轻松的东西,但是,如果通过美文
    郑廷鑫
  • 浅谈散文诗与现代性
    杂志的访谈中谈道:“有一种说法认为,诗歌是戴着镣铐跳舞,散文是一种散步,如果按照这种划分法,那么散文诗既属于诗歌文学,又比分行新诗来得自由,那么自然属于没有镣铐的跳舞了。但我觉得把诗歌比作戴着镣铐的跳舞只适合于古典诗词,现代的分行新诗应该属于没有镣铐的跳舞,也就是说比古典诗词来得自由。而把散文比作散步,过于诗意了,因为在文体分类中,包括一张借条、几句留言都可以归入散文。所以,用走路来比喻散文更为贴
    灵焚
  • 大草原:我守望着我的篝火
    ,您是如何理解散文诗这一文体的? 许淇:我的散文诗创作还是第一位的。长期以来,散文诗这种新兴文体是受到漠视的。自她诞生之日起,中国散文诗二三十年代以鲁迅的《野草》为代表,达到一个高峰;四十年代作家作品虽多,但都是小说作家、散文作家、诗人的副业,专门的散文诗集却绝无仅有。现代诗人、“七月派”、“九叶”诗人的自由诗,往往是散文诗。四十年代末,唯有郭风专写散文诗;刘北汜、彭燕郊,一位散文家一位“七月派
    阿霞
  • 中文访谈节目的批评话语分析
    着著名电视访谈节目《实话实说》的出现,电视访谈在我国广播媒体中的作用也日益凸显。如今,中国的电视访谈节目飞速发展,内容也日益丰富,因而引起了国内学者的广泛关注。国内学者主要从话语分析、语用学及系统功能语言学角度对访谈节目进行了深入解析。然而,国内从CDA角度研究电视访谈节目的学者很少,本文将试图弥补这一不足。 3.《锵锵三人行》的批评话语分析 《锵锵三人行》是凤凰卫视一档著名的访谈节目,已有
    祖乐
  • 杨澜:游弋于商业与媒体之间
    筒奖”。1997年出版散文集《凭海临风》,同年加盟香港凤凰卫视,并于1998年1月推出访谈类节目《杨澜工作室》。1999年离开凤凰卫视,担任阳光文化影视公司董事局主席。2000年创办阳光卫视,三年后,杨澜卖出阳光卫视大部分股权。2005年,杨澜将阳光媒体投资集团权益的51%无偿捐献给社会,成立非赢利机构阳光文化基金会。2001年出任中国申奥形象大使,现为人物访谈节目《杨澜访谈录》和《天下女人》的制
    郑 霄
  • 探析电视节目《朗读者》的情感表现
    本期的主题词“青春”升华到一个更高的层次。 为了对该节目的访谈所流露的情感有一个更准确的分析,笔者选取第一期节目为例,对节目的访谈时间和朗读时间做了统计(见表1)。 通过对表格的统计分析,我们可以发现,尽管朗读文本有差异,但总体上嘉宾的访谈时间长于朗读时间。不管是先访谈还是先朗读,访谈的最终目的都是为表现和加深朗读者的情感而服务。访谈的时间长,所做的情感铺垫就越深,也就更容易让观众沉浸到朗读情
    余金红
  • 高职学生情绪困扰与阅读自疗行为的探索性研究
    题的志愿者进行研究。访谈对象的征求方式主要通过本校读书协会推荐,并按专业、年纪、性别等综合因素考量进行挑选;同时,研究者亦通过个人途径寻找符合资格的受访者。共确定20位本校高职学生,基本资料如表1所示。代码依据受访者所在分院、年级和访谈时间进行编制:取分院名称拼音首字母大写,再以阿拉伯数字代表其年级,最后按照访谈时间的先后加上阿拉伯数字顺序编号。 本研究通过半结构式深度访谈法采集资料,探究高职
    吴昊
  • 试论电视专题文艺节目
    象的评价和介绍为主要对象,它必须是以访谈的形式对与文艺有关的活动的开展进行界定。例如,《春节晚会访谈录》就是以春节晚会为主题进行的采访、评论、叙述和伸展,节目是由主持人提问、受访者回答和二者之间的交谈3部分组成的。类似的访谈节目有单人访谈和多人访谈,《春节晚会访谈录》就是一种多人访谈节目,访谈中设计的方面较广,访问的人数较多,受访者的回答也丰富多彩,这种多人访谈所反映的现象或问题基本能涵盖广大电视
    丁越
  • 高中语文现代文阅读考点归纳梳理及答题分析
    文本一般包括传记、访谈、报告、散文、小说,文本具有思想内容深邃,人文精神丰富的特点。所以在阅读过程中要特别注意平心静气,深入文本,平时训练时要养成一遍阅读一边勾画圈点关键语句的阅读习惯。为了考生能在最短的时间内掌握文本内容,明晰高考知识点,轻松拿到高分,我们从平时的阅读训练中梳理总结如下方法,希望能给广大考生以启示. 归纳知识点及答题模板 一.关键性语句理解题。 对于这类题,同学们要既得“
    冯庆军
  • 用耐看的故事讲出熠熠发光的常识
    的长篇小说《藏珠记》。不过,我们的访谈,还是从你文学创作之路的开始谈起吧。你最早是写散文的,而且在散文写作上还取得了很大的成就。我很好奇的是,你文学的起步,为什么是散文,而不是小说、诗歌等其他文体。我看过你曾经在访谈中说过,当时之所以写作,是因为生活中的压抑、困惑无处诉说,所以才形成文字的,那么,是不是在表达个人感觉方面,散文比小说更方便,才让你创作时候选择了散文,还是有其他的原因? 乔叶:我写
    刘宏志
  • 新课标文体分类不科学
    文本中有论述类文本和实用类文本 文学类文本指散文、小说、诗歌、戏剧,似乎界限清楚,不会混淆。小说、诗歌、戏剧固然不会被认为是论述类文本或实用类文本,但散文就比较复杂:它固然属于文学类文本,但很多散文或者同时属于论述类文本,或者同时属于实用类文本。有的散文类似于杂文,而如上所述,杂文文体属性不单一。就表达形式看,散文大都讲究形象塑造、意境营造、语言锤炼,属于文学作品,因而被归为文学类文本范畴。就
    邓木辉
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