• 新时期如何振兴汉剧的传承与发展
    汉剧院团可以和政府学校之间建立剧目生产合同关系、汉剧艺术人才培养方案,从而不断培养出优秀专业的汉剧传承人,生产出更加优质的汉剧剧目[6]。
    黎本洪
  • 区域国别视角下广东汉剧在马来西亚的传承与认同
    从语言唱腔来看,广东汉剧相较于用粤语演唱的粤剧,汉剧因以官话演唱而被认为是“专家作品”,因此欣赏汉剧需要接受良好的中国历史和语言等方面的教育,才能理解纯粹用官话书写的歌词和剧本,这让广东汉剧离普通百姓越来越远
    董波 蒋河
  • 电子音像出版社国家出版基金项目的策划与运作研究
    活动当天,汉剧研究专家、汉剧表演艺术家、汉剧票友与读者们欢聚一堂,为图书宣传预热。
    王贝
  • 核心承继·多元并置·融合重构
    “生”“外”分别与广东汉剧中重唱功的中年生角和重表演的中年生角行腔相似,湖北汉剧的“旦”与广东汉剧的“正旦”“青衣”行腔相似,湖北汉剧的“小”“贴”分别与广东汉剧的“小生”“花彩旦”行腔相似。
    罗钢芹
  • 新媒体视域下广东汉剧产业的创新式发展路径研究
    广东汉剧的发展与兴盛,必须要有优秀的剧目作为支撑。优秀的汉剧精品在发扬客家文化及汉剧的同时也能培养出一批优秀人才,实现汉剧的可持续发展。
    文菊 李罗阳 林嘉宁 刘胤彤 曾昱玟
  • 广东汉剧音乐艺术与民俗范式在课堂教学中的融合与创新
    ,选取广东省梅州市某中学的“广东汉剧文化体验课程”讲座和与汉剧院定点合作的某高校汉剧公选课作为案例。
    姜庭玥
  • 汉剧舞美设计
    首先,应该制定相应政策以促进汉剧的长期发展。其次,应该利用舆论宣传推动汉剧的复兴,吸引更多人关注。最后,应该面向市场寻找创新发展的机会,加强汉剧专业人才培养,促进汉剧的传承和发展。
    姜晓曦
  • 青衣行当在广东汉剧中的唱腔艺术探析
    《梦@ 时代》是广东汉剧传承研究院倾力打造的剧目,历时三年精心制作,将现代音乐剧元素巧妙地融入汉剧剧目中,其唱腔设计既保留了传统韵味,又融人了现代音乐元素,为传统与现代的结合开辟了新的道路,对广东汉剧青衣行当的发展起到了积极的推动作用
    梁思敏
  • 语言学视域下的广东汉剧历史探源
    “广东汉剧舞台语言历来以‘中州话’为准,与湖北汉剧、湖南祁剧、常德汉剧、广西桂剧、赣南东河戏、闽西汉剧等南北路声腔剧种是一致的,由此也可证明他们是同源同流的剧种”。
    徐国莉
  • 广东汉剧中的青衣角色研究
    这对于广东汉剧传承和发扬也有积极促进作用,能够让广东汉剧和戏曲的时代发展需求接轨。
    廖雅鸣
  • 常德汉剧音乐形态特征分析
    本文意在通过这些方面对常德汉剧音乐形态进行分析,以更好地剖析汉剧音乐的风格与特点,以期将理论分析与音乐教学相结合,使常德汉剧从业者、学习者更好地学习、理解汉剧音乐的内涵和技巧,为汉剧音乐的推广、传承和发展提供一定的理论参考和借鉴
    蒋笑一
  • 浅谈广东汉剧《春娘曲》的演奏心得
    未来,笔者将继续深人探索广东汉剧的艺术精髓,提升演奏技艺,并致力于多角度、多渠道挖掘创作灵感和曲牌精华,为广东汉剧的传承与繁荣贡献自己的力量,让更多观众感受到广东汉剧的独特艺术魅力。
    熊长江
  • 论汉绣戏服的历史沿革
    同时,经过对武汉剧院的实地走访调研,笔者发现政府及相关部门也在积极培养青年汉剧演员。
    田冲
  • AIGC 技术与设计融合视域下汉剧戏衣色彩的情感价值探究
    第二,汉剧戏衣之间色彩的对比性。汉剧演员同台演出时,各角色所穿着的戏衣色彩之间也具有一定对比性。各种鲜艳颜色的对比,使汉剧表演具有变化美,达到华丽、醒目的视觉感受。
    刘卷 闫喜喜
  • 汉剧戏衣色彩观念的溯源与建构
    对汉剧戏衣色彩的专题研究是汉剧艺术研究中的重要一环,还需向着更广更深的领域继续展开探索。
    刘卷 闫喜喜
  • 文化育人视域下汉剧融入高校文化建设策略研究
    汉剧类课程需要涉及实践类环节,需要提供表演训练场所、相关汉剧服饰等教学用具。
    孙霞 孙明鑫 林维川 李逸飞
  • 李仙花:对于汉剧,我是忘我而执着的
    1978年从戏校毕业后,李仙花进入广东汉剧院工作,得到汉剧大师梁素珍的真传。毕业十年内,她就担任了十多部剧目的主角,在当地小有名气。
    杨旻洁
  • 广东汉剧
    广东汉剧处于濒危状态,亟待加大力度予以保护。
  • 汉剧旦角表演艺术
    汉剧旦角表演艺术中“怒”的步法运用在汉剧旦角表演艺术中,“怒”也是一种重要的情绪。
    肖金勇
  • 青衣行当在广东汉剧中的情感表达与角色定位
    [作者简介]罗莹,女,汉族,广东梅州人,广东汉剧传承研究院演员,大专,研究方向为汉剧表演。
    罗莹
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