• 春秋的“人才学”
    ，属于“言近”，敢收留阳虎和杨因以及其他有“不良记录”的人才，以图自己的霸业，才是他的人才学的远旨和眼光，没有城府在胸，实难做到。
    刘克定
  • 春秋的“人才学”
    由此可见，赵简子的“桃李经济”，是很浅显通俗的人才学，属于“言近”，敢收留阳虎和杨因以及其他有“不良记录”的人才，以图自己的霸业，才是他的人才学的远旨和眼光，没有城府在胸，实难做到。
    刘克定
  • 兴国县组建“乡村人才学校” 为乡村振兴集智聚力
    南坑乡郑枫村“乡村人才学校”邀请养蜂专家开展技术指导帮助蜂农脱贫的事迹得到央视三农频道持续关注，并在央视三农微博视频号“攻坚日记”《脱贫·我们的故事》播出。
    王斯䘵　刘慧婷　傅元英
  • 通城 “一线育才”为乡村振兴育行家
    试点实施“乡村人才学校”示范项目，实行一校多点，在北港镇和四庄乡建设分校，开设“乡村人才学校”课堂，加快形成“土专家”“田秀才”人才梯队。
    杜赵
  • 基于产教融合培养会计杰出人才的探索
    校企联合对杰出人才学生求职意向及企业需求进行详细调研，再进行反馈和就业指导，完成人才培养最后闭环“就业推荐”。
    谈先球 滕伟峰
  • 体教融合背景下竞技体育后备人才学训矛盾的纾解方略
    5结语体教融合视阈下我国竞技体育后备人才学训矛盾的纾解方略是，充分发挥我国“举国体制”制度优势，充分发挥集中力量办大事与市场资源配置的有机结合的优势。
    李露梅 董国忠
  • 珲春市：补齐人才“三荒”短板
    参与“基层人才学历提升计划”高校均以培养技能型人才为目标，实施“旺工淡学”的错峰教学，以实践教学为主、理论知识为辅，每学期实践课程不少于100课时。
    金成浩
  • 行业协会在现代学徒制中的角色定位研究
    人才学院下设三个部门，分别是对外合作部、发展研究部、教学培训部，主要职责包括合作办学、标准研制、课程与教材开发、培训认证、产学研合作等。
    张凯琳
  • 不可轻视优秀人才评选的“善后”工作
    一般说来，优秀人才学年度考核量化要求与评选条件基本上是匹配和一致的，只是将一个任期内应该达成的目标，根据学年度做了具体的分解而已。
    张建国
  • 天津市获批设立基础教育综合改革国家实验区
    化学、生命科学等拔尖创新人才学科基地建设。
    徐德明
  • 高质量打造县域振兴发展人才支撑体系
    、提升学历创造机会，不断优化基层人才学历结构。
    赵清云 米国源
  • 中国人才管理研究的热点与趋势分析 (1979—2022)
    不同于此，人才管理正在以人才价值为核心汇聚人才学研究之精华，形成新的研究领域。（厉伟等：《人才学研究的学科定位——从人力资源管理到人才管理》，《中国人事科学》2022年第5期。）
    汪梦　赵曙明
  • 人才战略，落地四步法
    通过输出人才学习地图，企业可以激励员工主动学习和成长，增强员工的职业发展动力和自我管理能力。
    徐伟锋
  • 《明代登科总录》：明代进士数据的大普查、大呈现
    使中国历代登科情况日渐清晰，为研究明代科举、官制等提供了翔实的一手资料，有助于学术界进一步深化对明代精英分类、社会分层及流动、科举与地方文化教育及经济状况等问题的探讨，大大丰富了我们对明代政治史、教育史、科举学、人才学
    赵艳芳
  • 聚天下英才而用之
    4.2020 年 8 月河北省国际高端人才交流协会成立了口腔专业委员会，统筹国际国内口腔领域高端人才资源，在推进中外口腔高端人才学术交流等方面发挥作用。
    路世鹏
  • 1.66万名海归乐在无锡就业创业
    培训班通过理论传授和现场考察相结合的方式，引导百名海归高层次人才学史明理、崇德力行，增爱国情、强报国志。
    朱品昌 吕丹
  • 人才生态位论释：理论探讨、模型解析和应用拓展
    、新方法、新建议极有可能开启人才学研究的新篇章。
    张新岭 纪治 孙友然 郭玲珑
  • 专业宣讲 洞察未来
    活动中，同学们在“奥深  奔宝奥汽车精英人才学院”院长廖高纯的带领下参观了全新落成的“奥深  奔宝奥”汽车高级技能人才培养基地。
    卢伟钧 吴华梅
  • 慎思择言
    与此相反，如果一个人才学浅薄，却寡言少语，人们也往往把他的沉默视为一种高明。不论同谁交谈，都要注意有的放矢，看看人家是否乐于接受。
    昂苏尔·玛阿里
  • 新闻传播人才培养的实施路径及策略
    为此，教育机构应针对新媒体、网络媒体、广播电视媒体、纸质媒体等媒体岗位工作需求，对新闻传播人才教育评价策略及评价方案进行调整，根据专业人才学习优势及专业特点，有针对性地制定教育评价方案。
    叶蓁
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