• 初中语文教学中培养阅读思维的策略探究
    学生经过对前文的阅读分析感受到作者对于父亲的怀念以及展现出的社会发展和变迁,作者的父亲喜欢自然的露珠,然而随着城市中的钢筋水泥越来越多,原本生活中的诗意逐渐消失了。
    李英宏
  • 新时期下提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略分析
    对小学生进行道德与法治教学,不仅可以促使教学工作适应新时期社会发展和变迁的需要,还可以解决传统德育存在的问题,例如,传统教学中,有的学生虽然成绩优异,但是道德方面存在较大的“可教育空间”;有的学生对法治学习的需求得不到满足等
    郑晓艳
  • 完善中国特色社会主义法治体系
    “改”的前提是原来法律体系中就有调整某一类社会关系的法律,但由于社会发展和变迁,原来调整某一类社会关系的法律规范已经不能适应社会关系本身客观发展和变化的要求。“废”就是把现行生效的法律予以废止。
  • 双因素界定是否“上下班途中”
    “上下班途中”作为一个法律概念,随着社会发展和变迁,含义不断丰富,因此,除一般解释为直接上班或下班途中外,不应拘泥于字面含义,还应当考虑到社会生活中上下班的各种特殊情形。
    胡笑笑
  • 新闻选题中的时代主题把握与表达策略
    时代主题是一定时期内社会发展和变迁的集中体现,是新闻选题的重要来源和依据。
    魏海兵
  • 用教师的春风化雨去引领孩子健康成长
    (二)研究新时期学生的心理特点,尽可能缩小交流代沟当代社会发展和变迁迅速,信息爆炸导致代际沟壑不断加宽,因此,教师难以准确地把握每一届学生的心理特点。
    王琪
  • 新媒体语境下农民媒介素养提升赋能乡村振兴的价值与路径
    提升农民媒介素养是应对新媒体语境下乡村社会发展和变迁新形势、提高农民群众综合素质的必然诉求,是顺应农业现代化和产业现代化发展趋势、培育新型职业农民的必要举措,更是激发和释放农民群众的创造伟力、提升农民主体能力
    黄婉童
  • 电视新闻记者转型的挑战和机遇
    新闻行业是一个瞬息万变的领域,电视新闻记者必须时刻保持对行业动耐口时事热点的敏锐洞察力,通过订阅行业期刊、关注新闻网站和社交媒体平台、参加行业会议等方式,及时了解国内外新闻行业的最新动态和趋势,同时,还要密切关注时事热点,了解社会发展和变迁的脉络
    李亭
  • 浅析新时代互联网背景下劳动教育融入高校思想政治理论课
    将马克思劳动历史观、人的劳动本质观融入人生观教育,彰显了新时代劳动教育观尊重劳动在人的起源和发展中的重要作用,尊重劳动者在人类社会发展和变迁中的重要价值。
    王乙焱
  • 活用革命文物 赓续红色血脉
    此外,在筹备“我们的70年—新中国成立后烟台的社会发展和变迁”“探寻胶东红色根基—李卫国收藏革命文献展”以及“决胜脱贫,共奔小康—烟台‘纪录小康工程’资料展”等展览时,我馆都面向社会进行了广泛征集,并积极联系私人藏家和社会组织
    葛静
  • 社会变革中的失语者、游离者与独行者
    影片通过呈现“人要办人证,狗要办狗证”的社会现象,揭示了流浪狗作为无辜旁观者被卷入人类社会发展和变迁的困境当中,它们大多仅在生命终结时方能逃脱人类的驱逐。
    黄元 张楚楚
  • 融媒体时代文学作品的拓展与传播研究
    《人生之路》将原著故事的时间线延伸到了21世纪,主要人物的活动范围也由陕北地区拓展到了上海,处处体现和呼应着社会发展和变迁,与所处时代保持同频共振。
    刘重艺
  • 在地化和回嵌乡土:村史馆助力乡村文化振兴
    在建馆之时,就要特别注重对村庄内部风土人情和历史文化的深度挖掘,尊重群众意愿,征求村民意见,在内容上要充分反映出村庄经济社会发展和变迁过程、乡土文化特征、村庄的脱贫攻坚奋斗历程和乡村振兴的未来规划等。
    周立
  • 基于宏大叙事下个人视角的扶贫口述史出版
    因此,通过采访脱贫亲历者以展开个体的生命叙事,可以深刻了解国家战略在社会发展和变迁中的作用和影响[4],为后来者全方位了解中国的扶贫事业提供更多角度。
    马小龙 底云飞
  • 被封存的“记忆胶片”: 《最后一个店铺》微纪录中的时代温情抒写
    三、日常视角下的时代温情“社会人文类纪录片关注的是社会生活的方方面面,它与社会现实有天然的贴近性,它所展现的是社会发展和变迁,是社会里的人的生存状态与生活际遇、情感方式和思维方式的影像纪录
    李青
  • 中华民族共同体理念融入博物馆解说词实践研究
    通过展示社会发展和变迁,解说词引发观众对于中华民族共同体理念的思考。通过展示照片、实物等,观众可以深入了解中国社会的演变历程,进而加深对中华民族共同体理念的认知与体会。
    贾毅
  • 铸牢中华民族共同体意识视域下广西跨境民族文化交流路径探析
    中华文化兼收并蓄,内生动力强劲,在社会发展和变迁的过程中,中华文化和跨境民族文化互相影响、渗透、交融,经济上相互依存,情感上彼此亲近,塑造了共同的历史记忆和文化渊源。
    陶琳
  • 明代时期女袄形制变化与“工”、“艺”表达对现在女袄影响
    随着社会发展和变迁,女袄更具有文脉性、文化性,不仅仅可以满足女性正常生理需要,也满足女性审美趣味。明代提倡的“服蔽身体”原则,使得女袄从御寒蔽体功效变成一种具有识别标志性服装款式。
    刘紫薇
  • 广西壮族“尼的呀” 山歌价值功能与 传承发展的研究
    此前,“尼的呀”山歌的创作多从劳作及祭祀中而来,其内容与时代多脱节,得不到年轻人的喜爱,随着社会发展和变迁,特别是近20年来全球经济一体化和中国城镇化发展战略的推进,壮族山歌从形式到内容随之发生深刻的变化
    李苡茜 梁芳梅
  • 贵州侗族饮食类非物质文化遗产品牌化构建路径研究
    随着社会发展和变迁,人们的生产生活方式发生了变化,因此美食的“供”和“需”均发生了变化,需要创新性传承迎合当代社会的美食需求。
    王月月 周雨城
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