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高中数学实验教学中的探索与思考 汕尾市陆河县河田中学新媒体

【摘要】实验教学作为一种有效的授课方式，正逐渐受到更多教师的认可与欢迎。在高中数学教学中，实验教学发挥着重要作用。本文旨在探究如何在高中数学教学中融入数学实验，以拓展学生的思维、培养学生的实践能力，激发其对数学学科的兴趣，并通过实验教学模式提升高中数学教学效果。【关键词】高中数学；实验教学；探索与思考一、理论背景与研究方法数学实验的理论基础主要源自两个方面。一方面，是新教材的教学理念强调激励学生的学

创新作业设计在初中英语学习中的作用：以‘Festivals and Celebrations’主题的数字化作业探索新媒体

摘要：在探索教育数字化转型的背景下，作业创新成为提升教学质量与学生学习体验的关键领域。本文聚焦于“Festivals and Celebrations”主题下的数字化作业设计，强调了教育技术创新与课程内容深度融合的重要性。通过引入AR技术，学习场景得以超越传统界限，学生能够在互动式虚拟环境中沉浸体验世界各地的节日庆典，这种直观、趣味的学习方式促进了文化的深入理解和全球视角的建立。同时，AI技术在作业设计中的应用显著，特别是AI驱动

聚焦集体教学场景下幼儿表征的洞察与教学策略革新：“以学为翼，驱动教育”的实践探索新媒体

【摘要】本文深受华爱华教授关于教师观察与解读幼儿行为必要性的启迪，借助对不同领域集体教学场景中师幼互动实例的深度剖析，揭示教师在集体教学中观察与解读幼儿行为时遭遇的挑战，并阐述教师如何聚焦幼儿行为表征，实践“以学为翼，驱动教育”的新理念。【关键词】集体教学场景；幼儿行为表征；“以学为翼”；洞察与解析；华爱华教授曾指出，观察是通往幼儿心灵世界的钥匙，是教育规划与行动的基石。通过细致观察，教师能捕捉幼儿

基于“计算机辅助设计”课程的数字化混合式教学改革的探索与实践新媒体

摘要：伴随着我国数字化教学技术的广泛应用，高等教育的方式也发生着快速的变化，同时也深刻地影响着“地方性、应用型”本科高校人才培养的改革。基于MOOC课程的线上线下混合式教学方式，为“地方性、应用型”本科高校人才培养提供了新方法，其能够弥补传统人才培养模式的不足，是深化教学模式改革的重要途径之一。安徽文达信息工程学院本着以就业为导向的办学宗旨，率先在本校视觉传达专业进行了培养目标、发展路径、教师队伍培养和

基于翻转课堂建构中职计算机网络技术课程混合式教学模式的实践探索新媒体

摘要：本篇文章，主要以基于翻转课堂构建中职计算机网络技术课程混合式教学模式的实践探索为中心，进行相关分析与探讨。首先，明确了翻转课堂的内涵；其次，与当前的教学情况以及学生的成长需求为基础，确定切实有效的教学方案，为学生的发展做好充足的准备搭建完整的平台。关键词：翻转课堂；中职教育；计算机网络技术；混合式教学引言在科学技术不断发展的过程中，信息技术与各个行业的融合成为了一种普遍趋势，与教育领域的结合，

初中道德与法治显性教育与隐性教育相统一路径的评价方式探索新媒体

摘要：在当前的教育体系中，初中阶段的道德与法治教育扮演着至关重要的角色。显性教育和隐性教育作为两种不同的教育方式，它们在道德与法治教学中的有效结合，对于培养学生的道德素养和法治观念具有重要意义。本文旨在探索一种将显性教育与隐性教育相统一的路径，并对这种路径下的评价方式进行深入研究。关键词：初中道德与法治；显性教育；隐性教育；融合路径引言在当前的教育体系中，初中阶段的道德与法治教育扮演着至关重要的角色

基于核心素养的质量提升项目“五学模式”下的农村初中语文教学实施的探索与思考新媒体

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的质量提升项目“五学模式”在农村初中语文教学中的实施中的探索与思考。通过分析该项目的特点和实施效果，以及相关的因果关系，本文旨在为农村初中语文教育提供有价值的参考和启示。关键词：核心素养；质量提升；五学模式；农村初中；语文教学一、核心素养与农村初中语文教学核心素养是一个综合性的概念，涵盖了学生在学习过程中应当获得的基本能力和知识。这些能力和知识包括了文化素养、思维素养、

以三亚市崖州区为例，探索如何提高消防安全宣传“进农村”工作力度新媒体

摘要：以三亚市崖州区农村地区消防安全宣传为例，探索农村地区消防安全宣传工作的重要性及如何提高消防宣传“进农村”工作力度。关键词：崖州区；农村；消防安全宣传；参与度根据国家消防救援局2023年7月8日公布的2023年上半年全国火灾统计数据，上半年全国共接报火灾55万起，死亡959人，受伤1311人，直接财产损失39.4亿元。其中，农村地区火灾24.5万起，占总火灾起数的44.5%，比去年同期上升29.1%，我国当前消防安全工作的薄弱区域

新质生产力的提出对高职大数据与会计专业教育影响的探索与研究新媒体

摘要：科技的飞速进步与数字化的蓬勃发展，共同催生了新质生产力这一经济社会发展的新引擎，新质生产力以信息技术与人工智能为引领，正对各行各业产生深远影响，教育领域亦在其中。本文深入探讨了新质生产力对高职大数据与会计专业教育的实质性影响，分析了高职教育在新质生产力背景下的改革动向，提出一系列切实可行的对策建议，期望通过本文的研究，为高职教育的创新与发展提供坚实的理论基石以及具有操作性的实践指南。关键词：新

现代学徒制视域下以“培根铸魂”为核心的高职烹饪人才培养体系的探索与实践新媒体

摘要：培根铸魂指以职业技能为“根”以职业素养为“魂”。烹饪行业的职业道德即厨德，主要体现为“厨艺立身，厨德立人”，烹饪岗位的职业态度教育主要体现在要把为“劳动教育”“传承中华烹饪文化”贯穿于人才培养之中；烹饪岗位敬业精神教育，主要体现在坚守“烹饪匠心”方面。在现代学徒制视域下以职业为导向，运用课程思政教学理念，拓展“线上+线下”混合式教学方法，对学生技能培养同时，更注重职业素养培育，对职业素养培育做

破解“两张皮”问题实现党建工作与生产经营深度融合互相促进的探索实践新媒体

摘要：习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出，坚持党的领导、加强党的建设，是国有企业的“根”和“魂”。坚持服务生产经营不偏离，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值作为国有企业党组织工作的出发点和落脚点，以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力，为加强和改进新形势下国企党建工作提供了根本遵循。关键词：党建工作；政治优势；融合；促落实一、引言本研究响应《中国共产党国有企业基

人工智能时代生产力变革视阈下马克思主义社会发展规律新探索新媒体

摘要：本文基于马克思主义唯物史观，通过剖析生产力变革的辩证逻辑，验证马克思主义社会发展规律的当代适用性。研究指出，科技革命通过工具革新与要素重构推动生产力发展，在 AI 时代表现为劳动者与智能系统的主客体辩证、劳动资料“替代 - 增强”的技术辩证法，以及数据要素的时空矛盾。生产方式呈现规模化与个性化、集中化与分散化的辩证融合，促使企业组织向“算法科层制”演进，分配关系向“劳动 - 数据”双重标准转型。这种变革

从“输血”到“造血”：“5G+专递课堂”驱动初中数学受帮扶校自主教学模式形成的实践探索新媒体

摘要 关键词：5G 技术，专递课堂，初中数学，自主教学模式，教育帮扶随着信息技术的迅猛发展，5G 技术的应用为教育教学提供了全新的视野和机会。在初中数学教育中，传统的教学模式面临着如何突破知识传授和技能培养的局限性的问题。本文从“输血”到“造血”理念出发，探索了“5G+专递课堂”模式在初中数学教学中的应用，并研究了该模式如何推动受帮扶校逐步形成自主教学模式。文章通过案例分析和实践探索，探讨了5G 技术与专递课堂

北师大版五年级上册第五课《与烦恼共处探索烦恼小镇》教学设计新媒体

一、学情分析五年级学生正处于童年期向青春期过渡的关键阶段，认知能力快速发展但情绪调节能力相对滞后。这一阶段的学生面临多种发展性挑战，学业压力显著增加，同伴关系变得复杂，家庭期望持续提升。调查显示，约 78% 的五年级学生每周至少经历一次显著烦恼事件，其中学业问题占 45% ，同伴关系占 32% ，家庭问题占 18% ，其他占 5% 。因此，本课程设计旨在帮助学生建立"烦恼普遍性"意识，理解烦恼的双面属性，掌握将烦恼转化为成长

以“三个面向”为指引：都江堰市光亚学校现代化教育实践路径探索新媒体

摘要：本文以四川省成都市都江堰市光亚学校为研究对象，系统阐述学校自 1992 年建校来，以邓小平“三个面向”（面向世界、面向现代化、面向未来）教育理念为核心的办学实践。文章从课堂教学创新、教学内容拓展、语言能力培养、艺体教育推进及科学学习倡导五大维度，展现学校融合现代元素、紧跟时代步伐、培养学生国际视野与综合素养的具体举措，揭示其在提升教育效率、构建高质量教育体系方面的探索成果，为现代化教育强校建设提供实

基于Web of Science核心合集探索非编码RNA在骨关节炎领域的文献计量学分析新媒体

摘要目的：分析非编码RNA（ncRNA）在骨关节炎（osteoarthritis， OA）领域的研究现状及热点。方法：利用Web of Science核心合集数据库，使用CiteSpace软件对2000-2024年骨关节炎和ncRNA相关文献进行计量学分析和可视化分析，重点关注发文趋势、国家/机构分布、作者合作、关键词共现与聚类、突现词与共被引文献网络。结果：共纳入相关文献1，190篇，发文量呈逐年上升趋势，2021年达到高峰。其中发文量最多的国家为中国，机构为上海交

协同育人导向：“ 双减” 背景下乡村初中生语文学习共同体的实践探索与成效分析新媒体

摘要：在“ 双减” 政策推动下，乡村教育发展面临着新的机遇与挑战，怎样在减负提质的基础上提升学生语文核心素养，成为目前教育的重要内容。协同育人理念的提出，强调教师、学生、家长、社会等多方共同合作，可以打破传统以学校为载体的传统教学的封闭结构，更好地打造系统性、可持续的学习环境。因此，本文以乡村初中生语文学习为例，探究在“ 双减” 背景下怎样构建协同育人导向的学习共同体路径，希望可以实现“ 双减” 政策的提

基于“教-学-评”一体化的低年级学生语言文字积累与运用教学模式探索新媒体

摘要：本研究基于“教-学-评”一体化的理念，探索低年级学生语言文字积累与运用的教学模式。通过分析当前教学中存在的问题，提出构建明确的教学目标体系、优化教学设计策略、创新教学评价方式的具体方法，并在实际教学中进行实践探索。研究结果显示，该教学模式能够有效促进低年级学生语言文字能力的发展，提高教学质量和学生学习效果。关键词：教-学-评一体化；低年级学生；教学模式；语言文字积累与运用引言：语言文字的积累与运用

基于PDCA质量管理理论视角下中职电工基础课堂教学改革路径探索与实践研究新媒体

摘要：在中职课程体系中，电工基础课程是十分重要的组成部分，因此在职业教学教育体制不断深化改革的背景下，相关教师需要进一步优化教学理念，在整体教育教学过程中要实现基础课程改革，同时融入PDCA质量管理理论，在融会贯通中促进课程改革取得更加良好成效，同时为学生专业技能和业务水平提升奠定坚实基础。基于此，本文重点探究以PDCA质量管理理论为基础的中职电工基础课堂教学改革策略等相关内容。关键词：PDCA质量管理理论；中

双高背景下“科研反哺教学”在新能源汽车技术专业课程改革中的实践探索新媒体

摘要：笔者通过实际案例阐述了新能源汽车技术专业在科研反哺教学的改革创新实践中所做的工作，最终实现了不仅能够帮助学生巩固专业理论知识、提高实践能力，并且还着重培养学生了发现、分析以及解决问题的综合素养及能力，此外，还对科研成果有进一步的拓展验证的作用，能够帮助高职院校的教师建立起更加清晰的科研思路和脉络。关键词：科研；反哺；教学；课程改革一、背景在当今社会打理倡导科技创新和人才创新的背景之下，高职院校

少数民族地区农村学校劳动教育与初中道德与法治融合的实践与探索新媒体

摘要：课程改革以来，虽然一直倡导要改变过去重智的教育教学现状，在教育教学中做到要培养学生德智体美劳五育并举，但纵观新时期的教育教学还是更侧重于对学生智力的培养，而忽视了对学生劳动美德的培养，这样做是与我们的教育教学很不相符的。现行的部编教材初中道德与法治学科的内容结合了学生的实际，以培养学生学以致用为目标，立足于学生的生活实际，立足于学生的发展与成长需求，重在引导学生树立正确的劳动观、价值观，培养学

推进劳动教育融入大中小学思政课一体化建设的多维探索新媒体

摘要：劳动教育融入大中小学思政课一体化建设有利于培养德智体美劳全面发展的时代新人，是落实思政课立德树人根本任务的重要举措。在一体化视域下，针对融入中存在的缺乏劳动实践平台、教学目标不衔接等现实问题，从设计各学段相互衔接的劳动教育目标、构建学校、家庭和社会协同育人的劳动教育环境、等方面探讨了实现劳动教育融入思政课一体化建设的路径。关键词：大中小思政课一体化；劳动教育；劳动实践活动2019年3月18日，他在学

“双减”下家、校、社“三位一体”构建小学生家校协同育人的路径探索新媒体

摘要：在当前教育改革的背景下，“双减”政策的实施对于小学生的教育产生了深远的影响。传统的教育模式已经无法满足现代社会对于学生综合素质的要求，因此，家庭、学校和社会的协同育人显得尤为重要。本文旨在探讨在“双减”政策下，如何构建小学生家校协同育人的路径。通过分析家庭、学校和社会三者之间的关系，提出了一些具体的措施和建议，以促进家庭、学校和社会的有效合作，共同育人。关键词：“双减”；家、校、社“三位一体”

AI赋能幼儿园展览廊生成式智能技术在幼儿科技主题策展中的实践探索新媒体

摘要：本文探讨了AI赋能幼儿园展览廊的实践探索，特别是生成式智能技术在幼儿科技主题策展中的应用。文章分析了生成式智能技术如何根据幼儿的兴趣和认知水平，提供个性化、定制化的教育内容，增强幼儿的互动学习体验。通过实践案例，展示了AI技术在幼儿园展览廊中的创新应用，如互动式学习板块和个性化教育方案。同时，本文也关注了技术应用中存在的问题，如技术设备维护与更新、幼儿隐私保护等，并提出了建立专业维护团队、加强隐私

新闻业在信息爆炸时代中如何维护权威性与真实性的探索与应对策略新媒体

摘要：本文探讨了新闻业在当前信息爆炸时代下如何维护其权威性与真实性的问题，并提出了相应的应对策略。在面临来自社交媒体、假新闻和信息泛滥等挑战时，新闻业需要注重事实核实、采取多样化的报道手段、加强专业培训以及与读者建立信任关系等措施来确保其权威性和真实性。关键词：新闻业；信息爆炸时代；维护权威性；真实性；策略引言：随着互联网的普及和社交媒体的崛起，新闻领域正面临着前所未有的挑战。借助网络和社交媒体平台

产教融合视角下数字化赋能高职院校课程思政教学改革与创新路径探索新媒体

摘要：新时代教育改革，产教融合、数字技术广泛应用，给高职院校思政教学改革增加新动力，还带来一系列挑战。本文主要分析产教融合、数字技术，分析数字化赋能高职院校课程思政教学的意义，又分析教学实践中存在的问题，用数字化赋能，提出课程思政教学改革的策略，提高高职院校课程思想政治教育的质量、效率，培养品德高尚、技能高的复合型人才，推动数字化和高职院校课程思政教学融合发展。关键词：产教融合；数字化赋能；高职院校

以选择性必修1Unit 4 BODY LANGUAGE为例探索读写一体化的教学模式新媒体

打开文本图片集摘要：在英语高考改革的大方向下，高中英语教学应同时注重实用性与英语核心素养的培养。本文将以新人教版选择性必修1 Unit 4 BODY LANGUAGE为例，通过对英语新课程标准和英语核心素养主要内容的分析，设计出高中英语教材读写课教学设计步骤，探索英语教学读写一体化的实施路径，从而帮助学生的阅读和写作水平的提升，与此同时促进教师教学能力的提升。一、研究内容读写一体化是以文本为载体，以读促写，以写促读，教师

开展多元化混合教学模式的临床实验室异常结果分析、处理人才培养模式的探索新媒体

打开文本图片集摘要：目的探讨临床实验室技术人员对异常结果分析、处理能力在教学改革中能否取得进步。方法采用自身对照的方法作为研究，建立临床实验室教学库，以交互学习为模式、以探究学习为方法、以自主学习为导向、以解决问题为目的，对实验对象在实验前、实验后采用“sandwich教学法在临床实验室的教学体系构建研究”进行评分比较。结果实验前、后考核评价比较，差异有显著统计学意义，其中满意并接受占比77.8%，不满意并不接

二级学院在高校“一站式”学生社区综合管理模式中的实践与探索研究新媒体

[摘 要]“一站式”学生社区是新形势下高校育人的重要场域和构建三全育人“最后一公里”的关键抓手。作为高校教育试点工作之一，目前各高校已初步形成五类试点建设模式，初显成效，但还存在管理理念尚未达成共识、育人合力凝聚不够、育人举措尚需打造特色、建设成效亟待优化升级等现实问题。本文以重庆工商大学会计学院学生社区实践探索为例，尝试从二级学院的角度出发，分析二级学院作为“一站式”学生社区建设的重要力量，其角色定

边疆少数民族传统体育项目融入边疆少数民族地区学校体育教育的路径探索新媒体

摘要：在全球化和现代化进程中，边疆少数民族传统体育项目面临传承危机，其与学校体育教育的融合成为文化保护与教育创新的关键。本文以“高脚竞速”和“陀螺”为案例，通过文化传承、课程创新及评价体系构建三大路径，探索传统体育项目融入边疆地区学校体育教育的实践策略。研究提出，需以文化认同为根基，开发校本化课程体系，并建立“技术+文化”双维度评价体系，以实现传统体育与现代教育的有机融合，促进边疆地区青少年民族认同

拔尖创新人才培养背景下电力电子技术课程黄河文化思政元素探索应用研究新媒体

摘要：时代发展要求在高水平人才培养过程中，工科专业育人体系必须以课程思政为引领，注重拔尖创新人才的培养。本研究围绕电力领域拔尖创新人才培养，探索将黄河文化思政元素有机融入电力电子技术课程教学中。基河国家重大战略和深厚的黄河文化历史底蕴，充分挖掘黄河文化的丰富内涵与时代价值，结合电力电子技术课程结构、教学方法、评价体系及产学研协同机制，构建形成基于拔尖人才培养的“知识—能力—素养”三维目标体系与机制，

U 校园智慧教学云平台助力下的 B0PPPS+SPOC 大学英语课程思政实践探索新媒体

摘要：本文旨在探讨U 校园智慧教学云平台如何助力 BOPPPS+SPOC 教学模式在大学英语课程中的思政实践。通过智慧导入、目标明确、混合互动、评价反馈四个环节，本文详细阐述了如何将思政教育自然融入大学英语教学，提升学生的语言能力的同时，培养其正确的价值观和国际视野。U 校园平台的多媒体资源和数据分析功能为课程思政提供了有力支持，实现了语言教学与思政教育的深度融合。本文为山东财经大学东方学院 2023年校级思政示范课- 大

从“被动输人"到“主动建构”：小组合作在高中英语词汇深度学习中的路径探索新媒体

摘要：传统高中英语词汇教学以教师讲解、学生被动记忆为主，存在效率低、学生兴趣不足等问题。本文基于建构主义学习理论，结合合作学习模式，探索小组合作在高中英语词汇深度学习中的实践路径。通过分析小组合作在词汇预习、课堂互动、课后巩固等环节的具体应用，提出分层分组、任务驱动、多元评价等策略，旨在提升学生词汇学习主动性，促进语言能力的综合发展。关键词：高中英语；小组合作；词汇深度学习；建构主义一、引言高中英语

初中英语“三步五环节”小组互助高效课堂教学模式的构建思路探索新媒体

摘要：在时代不断发展的背景下，传统的教学观念和教学方式已经不再适用于现代教学发展的实际要求，无法满足学生学习需求。如何创新优化教育教学模式，加强课堂教学效果，是每一位教育工作者面临的重要课题。为推动新一轮课程教育教学改革工作进程，转变传统教学模式，“三步五环节”小组互助式教学模式应运而生，对提高学生学习效率，起到重要促进作用。本文针对构建初中英语教学使用“三步五环节”课堂教学模式进行探究，以供参考。

校企深度融合视域下中职电子商务专业创新创业人才培养的改革与实践路径探索新媒体

摘要：当今社会电商是经济发展的重要构成环节，社会和企业对电子商务人才的需求也在逐步提升，中职院校教师需要有效培养学生创新创业能力，进而为社会和企业输送更多优质专业人才。本篇文章通过对校企深度融合视域下中职电子商务专业创新创业人才培养的重要性进行分析和探讨，归纳总结出几点具体实施策略，以供参考。关键词：校企融合；电子商务；创新创业人才引言：创新创业作为当下经济高速发展的重要推动力具有至关重要的意义及作

通过培养阅读习惯降低移动端娱乐类应用软件对大学生的负面影响的探索新媒体

【摘要】当代大学生花费了大量时间在移动端娱乐类应用软件上，这不仅对他们的身体造成严重损害，而且对身心健康的影响也是不可估量的，针对现状，此次项目主要是通过大学生对于娱乐软件、阅读的反馈来得出相应的解决方法，通过培养阅读习惯降低移动端娱乐类应用软件对大学生的负面影响。【关键词】大学生，阅读习惯，娱乐类应用软件，影响随着科技的发展，社会逐渐信息化，手机、平板和电脑等电子产品也渐渐成为人们日常生活中必不可

基于情景教学“三段五环节”的小学数学课堂模式的探索与实践研究新媒体

摘要：随着新课程改革的深入推进，情景教学作为一种有效的教学理念，越来越受到教育界的重视。情景教学不仅注重学生知识的获取，更强调学生在特定情境中思维的拓展与应用能力的培养。为此，基于情景教学理念的“三段五环节”小学数学课堂模式探索，将为提升小学数学教学的质量与有效性提供了一种全新的视角和实践路径。为此，本文探讨了基于情景教学“三段五环节”的小学数学课堂模式的开展策略，希望能为广大教育工作者提供切实可行

中华优秀传统文化融合社会主义核心价值观对青年医学生医德培育的探索研究新媒体

摘要： 青年医学生承担国家医疗卫生事业的关键责任，他们的医德培育对社会公正和医疗行业的发展至关重要。本研究探索结合社会正义核心价值观和中华优秀传统文化，培育青年医学生的医德，并强调这种培育对医疗卫生事业的进步的重要性。关键词：中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 青年医学生 医德 培育习近平总书记强调了社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的重要性。医学教育中，医术和医德同等重要，青年医学生的医德培育与国

石油企业“三供一业”改革对物业管理和物业维修服务工作的思考与探索新媒体

【摘  要】”三供一业”作为国家对国有企业的住宅区的设施的社会化管理的改革，对物业管理和物业维修服务工作有着很大的影响，而”三供一业”改革则是对其进行分离移交，分离移交为物业管理行业提供了良好的条件，”三供一业”的物业管理设施分离移交，对业主的生活品质的提升有着很大的好处。本文基于”三供一业”对物业管理和物业维修服务工作展开论述。【关键词】三供一业;物业管理;物业维修服务正文对业主更好的服务是物业

如何利用数学思维方法让零音乐基础学生学会简谱和掌握架子鼓演奏基本技术的新探索新媒体

打开文本图片集摘要：目前高职高专院校中，非音乐专业的大学生绝大多数音乐基础很差，其中有相当一部分不会识简谱。开设的音乐基础课，理论性多，可操作性少，针对性不强。学生大三毕业时，依然不会识简谱，也没法掌握架子鼓演奏基本技术。解剖学表明，人的大脑有音乐中枢，可以通过耳听、眼观、动嘴、动手、动脚实践，开发大脑音乐中枢。开发后的音乐中枢具备让人能够识简谱、会演奏架子鼓的能力。目前绝大多数小学学校里，缺乏能识
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