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基于案例教学法的计算机辅助设计课程教学改革探索新媒体

打开文本图片集摘要：计算机辅助设计（Computer Aided Design， CAD）是现代工程设计和制造中不可缺少的重要工具。但是，传统的CAD教学模式过于理论化，很难激发学生的学习兴趣与动手能力。案例教学法作为一种新的教学方法，在教学中得到了广泛的应用。案例教学法以实际工程案例为基础的教学方法，能帮助学生在特定的情境中理解并运用所学到的知识，增强学习的实效性和趣味性，所以探究基于案例教学发的计算机辅助设计课程教学改革具

“双师型”教师队伍建设在中职焊接专业中的实践与探索新媒体

摘要：随着现代制造业的快速发展，中职焊接专业作为培养高素质技能型人才的重要基地，其教师队伍建设成为关键。针对当前教师理论教学与实践指导能力不平衡的问题，探索构建“双师型”教师队伍提高人才培养质量的关键策略。本文通过探讨“双师型”教师队伍建设的必要性与实践策略，包括深化校企合作、强化专业理论学习、完善评价与激励机制等，旨在为中职焊接专业教育提供有益的探索和参考，旨在培育出满足市场需求的优质焊接专业人才

新工科背景下高校建筑环境与能源应用工程专业的教学改革探索新媒体

摘要：在新工科背景下，建筑环境与能源应用工程专业面临着新的机遇与挑战，机遇体现在世界正处在科技革命与产业变革的重要时期，科学技术的发展为专业教学改革提供了新的思路与方向；挑战体现在新经济的快速发展对工程科技创新人才培养提出了更高的要求。对此，高校建筑环境与能源应用工程专业教师要注重调整人才培养模式，改善实验教学田间，探索新工科背景下建筑环境与能源应用工程专业的全新人才培养方案，以适应高等工程教育模式

利用学案导学提高初中信息科技课堂教学有效性的探索探析新媒体

摘要：信息科技是初中阶段的重要学科，能够提高初中生的信息化素养，从而更好更快适应新媒体时代，而现阶段，在信息科技的课堂教学中，部分教师仍然沿用传统的“粉笔+黑板”的教学方法，不利于学生的相关技术能力和素养的培养。而学案导学教学模式以学案为基础，以导学为方法，在教学中能够实现以学生为主，在教学中能给学生科学的指导。本文从初中信息科技课学案设计原则和信息科技课堂教学策略两方面阐述在信息科技课堂教学中运用

教师解题能力在县域高中物理课堂教学有效性的实践探索新媒体

摘要：在当前县域高中物理课堂教学中，教师解题能力对学生的物理学习效果有着直接的影响，是提升课堂教学有效性的关键因素之一。同时，教师解题能力的提升不仅能够帮助学生更好地理解物理概念，掌握解题方法，还能激发学生的学习兴趣，培养其独立解决问题的能力。本文将从教师解题能力的现状出发，分析其在县域高中物理课堂教学中的重要性，并探讨如何通过有效的实践策略来提升教师的解题能力，进而实现课堂教学的优化与提升。关键词

深圳国际会展中心周边公共设施用地整备的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：随着深圳国际会展中心投入使用，对周边片区城市基础功能提出了更高的要求，公共设施的需求与日俱增，土地资源的保障至关重要。在和平社区土地整备利益统筹的实践中，通过科学的土地资源调配，充分整合各类资源，使得该地区的土地使用效率得到极大的提升，推进项目的过程中考量了各方的利益，通过补偿指标腾挪、调整规划容积率等方式，保障原产权主体利益，实现公共设施的用地供应，是利益统筹政策在半城市化地区

探索以谈心谈话为育人载体建设辅导员工作室的有效途径新媒体

摘要：辅导员工作室是高校思想政治教育工作的重要阵地，而以谈心谈话为育人载体，则是充分发挥工作室育人功能的关键。对此，舒适安全的环境、健全的工作机制以及多元便捷的沟通平台是保障谈话效果的重要因素。通过以上措施，将辅导员工作室打造成为师生沟通的桥梁，思想交流的平台，心灵休憩的港湾，进而提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性。关键词：辅导员工作室；谈心谈话；育人引言：习近平总书记在全国高校思想政治工作会

守正创新：数字化工程训练与创新实践实训基地建设新路径探索新媒体

打开文本图片集摘要：随着我国迈向数字时代的步伐不断加快，教育部率先实施了教育数字化战略，全面推动教育数字化转型与智能升级。以数字化转型为契机，建设具有标杆引领作用的“数智化工程训练与创新实践实训基地”，打造一个集人才培养、科学研究、技术创新、学生创业等功能于一体的示范性人才培养基地，促进人才培养供给侧和产业发展需求侧结构深度融合，培养高层次技术技能人才、能工巧匠，为重庆经济高质量发展提供坚实的人才和

基于现代教育技术的小学科学实验教学质量提升策略探索新媒体

摘要：现代教育技术的迅猛发展为小学科学实验教学带来了新的机遇和挑战。通过整合多媒体、虚拟仿真实验和在线资源共享等手段，不仅能弥补传统教学模式的不足，还能提高学生的学习兴趣和实验参与度。然而，目前部分小学仍存在实验设备短缺、教学模式单一以及教师信息化水平不足等问题。通过从当前小学科学实验教学现状出发，提出了加强教师培训、构建虚拟实验平台、优化课堂互动等策略，以期全面提升实验教学质量，为科学教育的创新与

初中体育足球教学中“ 学练赛” 一体化模式的实践探索新媒体

摘要：本研究聚焦于初中体育足球教学领域，深入探索“ 学练赛” 一体化模式的实践应用。通过对相关理论基础的梳理，结合教学实践中的具体案例，详细阐述了该模式在教学目标设定、教学内容设计以及教学评价体系构建等方面的实施策略。研究表明，“ 学练赛” 一体化模式有助于提升学生的足球技能水平、培养学生的团队协作精神和竞争意识，对促进学生全面发展具有积极作用。本研究为初中体育足球教学改革提供了有益的参考和借鉴。关键词

中国传统文化节日在幼儿园教学中的融入与实践探索新媒体

摘要：在教育事业的不断发展和改革中，我国更加重视传统节日教育，努力采用不同手段将传统节日引入孩子心中，“种”在孩子思想中，使其成为不可缺少的精神、文化、信念支撑。同时，我国也将传统节日列为国家非物质文化遗产，针对内涵深刻、意义重大、内容丰富的教育资源，《幼儿园教育指导纲要》提出：“有效利用多样化社会资源，针对幼儿展开有效引导，使其真正感受到国家文化的优秀、丰富、价值。”由此，作为基础教育工作者，幼儿

基于“ 三新” 背景下的现代文自主阅读能力提升的教育改革探索新媒体

摘要: 在新课标、新教材、新高考的 “三新” 教育改革背景下，提升学生现代文自主阅读能力成为语文教学的关键任务。本文通过分析 “三新” 对阅读教学的影响，从激发阅读兴趣、转变教学方式、优化学习方法指导、培养阅读习惯、利用信息技术和建立多元评估体系等方面，探讨提升学生现代文自主阅读能力的策略，旨在为语文教学改革提供有益参考。关键词：三新背景；现代文阅读；自主阅读能力；教育改革一、引言在教育改革浪潮中，“三新

新课程背景下学府式学校建设中的学科教学的探索与研究新媒体

山东省济南西藏中学是为贯彻落实中央教育援藏指示，在1985年分设济南回民中学和济南第十四中学西藏班的基础上，于1991年7月成立的山东省唯一一所藏族初中学校。主要承担为西藏自治区培养合格建设者与未来接班人的任务，促进汉藏民族团结进步、实现共同繁荣发展。办校至今，学校始终把维护祖国统一、加强民族团结作为学校教育工作的着眼点和着力点，立足课堂主阵地，创新课程体系，丰富校园文化，加强学生的中华民族共同体意识。三十

基于核心素养的小学中高年级数学课堂教学改革探索新媒体

摘要：核心素养被定义为“学生发展应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。因此，在数学课堂教学中，教师需要重视学生的核心素养，并通过深入的课堂教学改革，促进学生数学核心素养的培养。小学阶段是学生形成数学核心素养的关键时期，因此教师在日常教学中需要将数学教学与核心素养紧密联系起来，并在此基础上对小学中高年级数学课堂进行有效改革。本文以五年级下册《分数加法和减法》一课为例，探究了小

无人机测绘技术在水利水电工程中的应用探索新媒体

摘要：在当今数字化时代，水利水电工程的规划与管理迫切需要创新性的技术手段来提高效率与精度。传统测绘方法在此背景下显露出种种局限性，依赖人力资源、耗时费力、受地形地貌限制，使得工程测绘难以满足快速发展的需求，无人机测绘技术的崛起为这一挑战带来了全新的解决方案，无人机的高效快速、覆盖范围广、测绘精度高的特点，为水利水电工程带来了前所未有的便利。关键词：无人机测绘技术；水利水电工程；应用引言水利水电工程作

浅谈提高中职酒店管理类专业学生客房实训能力的实践探索新媒体

摘要：随着旅游业的不断发展，对客房人才的需求也越来越大。为了适应酒店行业发展的需要，中职学校的酒店管理类专业需有过硬的专业知识及实训技能。从学生的技能教学出发，探索一种提高学生客房操作技能的有效途径，实现客房实训课的有效教学。本文首先对中职学校酒店管理类专业学生的现状以及客房实训教学中的不足进行了分析，接着详细阐述了如何提高客房实训能力的途径，最后对客房实训教学中的实践探索，以期提高教学效果。关键字

基于优诊学的初中英语阅读教学策略优化与实践探索新媒体

摘要：本文旨在探讨基于优诊学的初中英语阅读教学策略优化与实践探索。通过介绍优诊学在初中英语阅读教学中的重要性，分析当前初中英语阅读教学的现状和问题，提出基于优诊学的初中英语阅读教学策略优化方案，并对其进行实践探索。研究结果表明，基于优诊学的初中英语阅读教学策略能够有效提高初中生的英语阅读能力和阅读成绩，为初中英语阅读教学提供有益的参考和启示。关键词：优诊学；初中英语；阅读教学；策略优化；实践探索一、

基于新课程标准下的初中语文课时教学质量提高途径探索新媒体

摘要：素质教育巳成为我国教育发展的大趋势，培养学生的学科核心素养已经成为教育工作者的共识。本文主要探讨如何通过完善语文课时教学模式和教法达到提高学生语文素养的途径。关键词：初中语文、课时教学、质量提高、语文核心素养。素质教育巳成为我国教育发展的大趋势，培养学生的学科核心素养已经成为教育工作者的共识。做为基础学科的语文，应大胆创新利用语文学科内容优势，完成素质教育及语文课程标准付于给它的任务和使命。当

基于学生发展的优化职业教育类型定位的内涵指向与路径探索新媒体

摘要：职业教育的类型定位既有国家政策的地位确认，也有知识内涵的内在赋予。政策落实与知识传递都需要职业教育突出的人才培养成效。基于学生发展的维度，职业教育类型定位的内涵指向应把握立德树人的价值树立、卓越的职业技能、多维的发展能力、终身的学习理念。为此，应发挥教师队伍思政育人力量，构建技能提升对接体系，打通能力发展路径，转变学生学习观念，实现职业教育类型定位与学生发展的双向赋能。关键词：职业教育；类型定

探索新时代基于“课程思政”教育模式下的平面设计与制作教学路径新媒体

摘要：随着时代的发展，课程思政的教育模式逐渐取代传统的教学模式，本文对课程思政的核心进行了详细的介绍，根据平面设计与制作专业课程设计当渗透“课程思政”理念、学生实践培训过程当中的“课程思政”体系建设、构建科学的人才培养模式三个方面，对“课程思政”教育模式在新时代下进行平面设计与制作教学的路径进行了相应的阐述。关键词：新时代；课程思政教育；平面设计与制作引言：在新时代下，培养平面设计与制作人才要重视科

开放教育背景下工商管理专业课程思政建设的探索与实践新媒体

摘 要：新时期，应积极建设“大思政”格局，打造多元一体的课程思政体系，积极推进课程思政向终身教育发展。为此，文章以开放教育课程思政建设为研究对象，详细说明了开放教育课程思政建设的意义，提出了开放教育背景下课程思政建设的应然目标。最后，以工商管理专业为例，详细说明了开放教育背景下的课程思政建设策略与实践方法，旨在实现开放教育专业课程的“三全育人”目标。关键词：开放教育；课程思政建设；工商管理专业全

减少初中英语教学中学生两极分化的路径探索新媒体

摘要：在教育改革环境中，由于多种客观因素的存在，在初中英语教育工作中，教师会发现很多学生在基础能力以及发展方面都会存在较为明显的差异，并且如果未对学生加以合理的指导，甚至班级学生会呈现出两极分化的状态，严重影响了学生的学习效率，同时也违背了教学初中。文章将立足于初中英语教学，对如何降低学生英语学习中两极分化的程度进行分析。关键词：初中英语;两级分化;教学路径前言：一直以来，在初中英语教育工作中，学生所

探索探究式教学法在高中化学大单元教学中的应用与效果新媒体

摘要：本文探讨了探索探究式教学法在高中化学大单元教学中的应用与效果。大单元作为一种学习单位，强调完整的学习故事和学科素养的发展，旨在解决传统教学中知识孤立、应用困难的问题。通过具体案例，结合化学知识点，本文分析了探索探究式教学法在大单元教学中的三个应用策略：问题驱动的探索、实验与现象解析、跨学科融合。研究发现，这些策略有助于促进学生知识的关联性理解、培养解决实际问题的能力以及提升学科素养水平。最后，

“双一流”建设背景下地方财经类院校研究生培养模式探索新媒体

摘 要：继“211工程”“985工程”之后，中共中央、国务院根据当下教育形势做出建设世界一流大学和一流学科高校的重大战略决策，为高等教育的未来指明了新的发展方向。目前入选“双一流”建设的财经类院校较少，主要有中央财经大学、对外经贸大学、上海财经大学、中南财经政法大学和西南财经大学，而其他地方财经类院校如何抓住机遇？以“双一流”为奋斗目标，深化财经专业人才培养改革，使得现有的人才培养模式更加完善且具有竞争力

“专创融合”视角下应用型本科高校创新创业人才培养改革探索新媒体

摘要：在地方高校转型的背景下，学生实践能力、工程素质、工程能力成为地方高等院校的培养目标。本文从“专创融合”的视角下，对应用型高校的创新创业人才培养模式进行探索性研究，并结合我校的自动化专业实际情况，分析了高校实行专业教育和创新教育的必要性及存在问题，给出初步的研究方法。关键词：专创融合；创新创业；人才培养90年代以来，我国在引入国外创业理念和经验的基础上，开始在国内一些重点高校试点双创教育。随着政府

提高小学五年级语文课堂教学效率的路径探索新媒体

摘要：新课程改革之后教师与学生的课堂地位发生了重大改变，教育观念和学习方式随之改变，教材探索和使用过程中也出现也一些变化。近些年我国不同阶段的教育程度还存在一定的落差，为此，本篇文章主要以小学五年级语文教学作为案例，探究提升教学质量的主要方法。关键词：小学语文；教学质量；相关策略引言：随着现代素质教育的不断发展，小学语文教学质量也随之提高，但是在进行实际教学的过程中仍然会遇到一些问题，需要语文教师在

“大智移云”视域下高校教育管理工作大平台的建立和应用探索新媒体

摘 要：高校教育管理工作在“大智移云”背景下，应做好充分准备参与其中，主动参与到高校教育管理工作信息化平台建设和更新之中，充分高校教育管理工作大平台，寻求利用大数据、云计算、移动互联网、智能化等工具来提升高校教育管理工作水平，进而进一步提高人才培养效果，为社会发展提供有力支撑关键词：大智移云；高校；教育管理一、引言随着“大智移云”时代的到来，“大智移云”技术也逐步引起了高等教育领域的变革，大数据、云

产教融合背景下连锁经营与管理专业校企协同育人模式探索与实践新媒体

打开文本图片集摘 要：产教融合是高职教育现代化发展的重要模式，也是高职院校为服务地方经济社会发展培养产业人才的重要措施。在新零售行业市场规模大幅扩张的背景下，新零售人才供不应求。为确保所培养的人才能够快速适应岗位实际要求，浙江农业商贸职业学院连锁经营与管理专业和商贸连锁企业开展校企合作，探索实践校企协同育人模式，共同培养适应互联网时代新零售发展方向的高素质复合型技术技能人才，对专业服务新零售行业能力

铸牢中华民族共同体意识视域下民族院校课程思政改革探索新媒体

摘要：新时代，全球化冲击，多元文化深入交流，只有保持自身的文化自信，不断提升民族凝聚力，才能有效预防外来文化的侵袭，避免失去主心骨，弘扬主旋律。对此，需要切实提升公民的民族共同体意识，尤其是在我国的民族院校，更需要如此，因为这些地区很多接壤国外，是外来文化、思想价值观等入侵的第一线，所以加强民族院校课程思政教育，强化中华民族共同体意识必须要加紧开展。本文就铸牢中华民族共同体意识视域下的民族院校课程思

信息技术应用视域下高中生物教学有效性提升方法探索新媒体

摘要： 伴随着科技的发展进步，信息化手段逐渐在高中生物教学中得到良好应用。借助现代信息技术优势的运用不断优化高中生物教学也成为现阶段教师创新探索的一个重点。本文便提出了信息技术应用视域下提升高中生物教学有效性的一些实际方法。关键词：高中生物；信息技术；教学方法引言现如今信息技术的应用为高中生物教学的改进提升提供了一定的新颖思路，具体的教学效率与质量也在进一步提高。高中生物教师结合先进教学思维与教学方

核心素养下初中语文名著阅读和写作一体化教学探索新媒体

摘要：本文旨在探讨核心素养在语文教学中的意义，以及初中语文名著阅读教学的现状分析和初中语文名著阅读与写作一体化教学设计。同时，结合核心素养，对初中语文名著阅读和写作一体化教学效果进行评价。通过对相关文献和调查数据的分析，发现核心素养在语文教学中扮演着重要的角色，能够提升学生的综合素养和语文能力。在名著阅读教学方面，存在着教学内容单一、教学方法较为传统等问题，需要进行改进和创新。因此，本文旨在提出一种

探索小学中学段语文课堂中伴读者的角色定位与实践路径新媒体

摘要：在小学和中学阶段，语文课堂是培养学生阅读兴趣和文学素养的关键场所。伴读者作为教学过程中的重要角色，其角色定位和实践路径对于提升学生的语文能力具有显著影响。本文旨在探讨伴读者在语文教学中的作用，明确其在小学和中学阶段的角色，并提出相应的实践策略。通过深入分析，本文将为教育工作者提供指导，以促进学生语文素养的全面发展。关键字：中小学、语文、伴读者引言小学中学段语文课堂中，伴读者作为一种新的教学模式

新课标下中小学体育课堂综合性学习评价方式创新路径探索新媒体

【摘要】 新课标为中小学体育教育指明了新方向，也对体育课堂综合性学习评价方式提出了更高要求。本文围绕新课标下中小学体育课堂综合性学习评价方式的创新展开探讨，分析了当前评价方式存在的问题，阐述了新课标对评价方式的新要求，并从评价理念、主体、内容、方法、过程及反馈等方面提出了具体的创新路径，旨在推动中小学体育课堂评价体系的完善，促进学生体育素养的全面提升。【关键词】新课标下；中小学体育课堂综合性学习；评

融合校企合作的工程管理信息化人才培养模式改革探索与实践新媒体

目前我国土建类人才的教育供给和产业需求结构性矛盾凸显，深化产教融合，是推进土建人才和人力资源供给侧结构性改革一项十分迫切的任务。在培养工程管理人才中，注重数字化、在线化、智能化支撑的发展趋势，加快产教融合的人才培养研究，调整以企业需求为导向的人才培养结构，在教学中尽快融入BIM为代表的建筑信息化技术。1构建基于信息化的多学科交叉融合课程体系工程管理信息化课程体系对原有课程进行知识重组与结构优化，明确了相

PDCA循环在病区抢救车药品管理标准化中的可行性探索新媒体

打开文本图片集摘要：目的探索PDCA循环在病区抢救车药品管理标准化中的应用效果。方法统计病区抢救车药品管理实施PDCA循环前后三个月过期药品数量、六个月过期药品数量、药品目录更新不及时数量、药品效期表印制不规范数量、近效期药品更换次数，并对不同时期三个月过期药品数量、六个月过期药品数量进行单因素方差分析。结果PDCA循环实施前8个月抢救车药品三个月过期数量为23支，六个月过期数量为127支，效期表印制不规范65次，近效

民办高校项目育人模式的探索与实践：赋能应用型人才培养新媒体

摘要：本文聚焦民办高校探索特色化育人模式的核心议题，深入探讨了“项目育人”模式在赋能应用型人才培养中的理论价值与实践路径。指出，项目育人模式契合民办高校机制灵活的特点，具有重要的理论意义和深远的实践价值。为确保模式有效实施，文章提出了“三项核心原则”和“资源整合保障”机制。核心创新在于系统构建了“四育融合”育人场域。项目育人模式有效整合了民办高校内外部资源，贯穿人才培养全过程，显著提升了学生的就业竞

真实问题导向下国际学生“中文+专业”复合型人才培养模式探索与实践新媒体

摘要：近年来，随着“一带一路”倡议的不断推进，“中文+”概念也逐渐成为国际中文教育领域中的高频热词，深受国际学生的青睐。这种以中文为应用基础的跨学科人才培养模式，充分体现了国际中文教育回归本土化的现实意义。同时，也是对“中文+专业”复合型人才培养模式提出的新的研究课题。关键字：国际学生；中文+专业；复合型人才培养一、“中文+专业”复合型人才培养的现实需求自 2013 年“一带一路”倡议的提出后，中国与“一带一

以趣激学提高小学道德与法治教学质量的有效探索新媒体

【摘要】小学道德与法治学科是培养学生良好品德的关键学科，是对学生进行道德教育的主要途径，它对学生树立正确的价值观和世界观发挥了重要的指导作用。如何提高道德与法治课程的教学水准和效能，使学生更加喜欢学习，享受学习的过程，是最紧要的难题。实现这一目标关键在于激发学生学习的热情，前提是让他们乐意学习，从中获得乐趣。【关键词】小学道德与法治；学习兴趣小学生学习的内在动机可以激发他们学习的热情。道德与法治这门

网络时代高校辅导员思想政治教育工作方法探索新媒体

摘要：高校学生是国家建设的接班人，也是国家和民族的未来，在社会发展中起着重要作用。在高校教育中，辅导员是学生接触最多的教师群体，在学生成长道路上起着至关重要的作用，高校辅导员不仅要管理学生日常学习生活，还要对学生进行思想教育以及心理建设，帮助学生树立良好价值观念，促进学生的良性成长。关键词：网络时代;高校;辅导员一、网络时代高校辅导员思想教育工作面临的挑战（一）传统教育模式影响较深高校随着社会的不断发

例肺结核并肺部感染易感因素、病原菌调查及护理对策核心探索新媒体

摘要：目的：经肺结核并肺部感染易感因素、病原菌调查探索相关核心护理对策。方法：择取我院2020年1月～2021年10月收治的99例肺结核患者，按是否感染分组，感染组（n=45例）、未感染组（n=44例），调查肺部感染易感因素、病原菌，探索核心护理对策。结果：易感因素有年龄、抗生素、合并症，以上因素两组出现显著的统计学差异（P<0.05）;且调查发现病原菌主要有铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌等。结论：目前存在大量易感
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