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共青团组织依托读书漂流活动畅通联系服务青年“最后一百米”的探索与实践新媒体

中国特色社会主义进入新时代，人民的物质文化生活水平得到极大富足，新媒体的迅猛发展正逐步改变人们，尤其是青年群体获取信息、学习知识的习惯，航空工业“书香·航空”系列主题活动正是在这样的背景下应运而生。该活动是航空工业集团深入贯彻落实党的十八大“开展全民阅读活动”的总体要求，响应全国总工会“勤读书、读好书、善读书，从读书中汲取力量和智慧”号召的具体举措。青年是改革发展的生力军和突击队，引领青年通过阅读树

探索web3.0、vr与Echarts可视化的集成：天文知识3D可视化展览平台新媒体

摘要：近年来，航天技术的飞速发展，人们对宇宙的探索有了更加迫切的追求，随着互联网技术的不断发展，人们对网络体验的需求也越来越高。在众多领域中，三维可视化技术在互联网领域的应用越来越广泛。特别是在宇宙探索方面，三维可视化技术可以更加生动、形象地展示宇宙的奥秘，吸引更多的观众。一个基于 Vue3、Three.js和 Echarts 的 3D 可视化展览平台，能为用户提供更加优质、真实的宇宙探索体验，并实现更加便捷的数据可视化和数

基于多元化信息技术的八年级英语视听课创新教学模式探索新媒体

打开文本图片集【摘要】随着信息技术的飞速发展，传统的英语教学模式正面临着前所未有的挑战与机遇。尤其是在八年级英语视听课的教学中，如何有效地融合多元化信息技术，以创新教学模式，提升教学质量和学生学习兴趣成为了教育工作者的关键课题。本文通过实证研究和应用不同的教学模式，探索了一种新的教学模式：结合情景教学提升沉浸式学习体验、采用翻转课堂增加学生主动学习时间、以及利用互动平台促进协作学习和反馈。这一模式不

基于“双新”提升高中体育专项化课堂教学育人质量水平的有效探索与研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文围绕高中体育专项化教学过程中相关问题开展的探索与研究。基于普通高中体育专项化课堂教学出现的普遍性的若干问题进行分析，并寻求有效的应对策略。通过体育专项化课堂教学策略环节的特色设计与有效实践，对学生专项学习兴趣，学科核心素养培养成效，以及身心健康发展等进行深入对比分析与研究。找到解决高中体育专项化课堂普遍性问题的有效方法，进而形成特色提升高中体育专项化课堂整体育人质量水平。希望

信息化2.0背景下信息技术与高中英语课堂教学的融合探索新媒体

摘要：信息化2.0背景下，现代化教学辅助工具的数量逐渐增加，将其融入各学科的教学中，能够助推信息技术与学科教学的融合，提高学科教学的质量。对此，文章以高中英语教学为例，探讨了信息技术与高中英语课堂教学的融合意义和策略，以供参考。关键词：信息化2.0；高中英语；信息技术；融合策略在传统的高中英语课堂教学中，传统教学手段和模式，使教师对学情的把握有一定难度，教师教学针对性无法得以保证，自然学生的发展也会受到限

新文科背景下“古代汉语”课程创新型多样性的混合式教学模式探索与实践新媒体

摘要：新文科是以当今时代为背景，将现代信息技术与文科结合起来，突破传统文科的“桎梏”，进行具有时代性的继承与创新。古代汉语就是传统文科的代表之一，长期以来，受古奥艰深的课程内容和字词句落实的教学目标的限制，传统的教学模式已经不适应当下时代人才的培养目标，所以针对传统教学中突出的五个矛盾为切入点，进行古代汉语课程创新型多样性的混合式教学模式探索与实践，充分利用已有的课程资源，整合多端、多平台教

关于新形势下党建工作与经营管理中心工作深度契合的思考与探索新媒体

摘要：党建工作作为国有企业的独特政治资源，为国有企业改革、发展稳定提供了重要的思想保证、政治保证和组织保证。但是，在当前新形势下，国有企业党建工作如何能结合企业实际情况，执行好党的路线方针政策，如何使党建工作与国有企业生产经营的高度融合，保证企业高质量发展等等问题都值得深思。因此，探索企业党建工作推动国有企业生产经营的方法和路径，对增强企业的凝聚力，战斗力，提高国有企业党员干部职工的政治素质、业务素

“双减”政策下基层中小学校党建与教育教学工作深度融合的探索新媒体

习近平总书记强调：“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”学校党组织是加强党对教育工作全面领导的落实单位。学校党建以青少年学生为主要工作对象。“双减”政策执行过程中，学校基层党组织把责任扛在肩上，把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。那么，面对不同学段、不同身心发展特点的青年学生，学校党建如何春风化雨、立德树人？一、加强学习教育，提升“双减”学习力（一）开展谈心谈话，创新活动

中西方移情理论对比与发展中国特色移情设计方法的可能性探索新媒体

【摘要】移情设计的概念最早是由西方设计理论学者提出的一种设计思路。但通过对中国历史文献的研究，笔者发现中国自古以来对移情理论有着独特的理解。通过这些历史的痕迹，笔者了解到了中西方对移情的不同理解。在当今以用户需求为主导的设计理论体系下，移情设计方法理论的发展也越发重视。中西方的文化差异导致在移情理论及移情设计的发展上并不趋同。由于历史原因，中国还在不断的探索契合自身的设计理论体系。本文将分别讨论中国

探索5G技术与广播电视技术融合一体化发展的可行性新媒体

摘要：随着信息技术的迅猛发展，5G技术作为新一代通信技术，正在深刻改变各个行业的运作方式，尤其在广播电视行业，5G的引入为内容传输与用户体验带来了革命性变化。5G技术以其高速率、低延迟和广连接的特点，可以显著提升内容传播的效率，改善用户体验，推动广播电视行业的转型升级。在此背景下，本文简要分析了5G技术的概念和优势，并就如何促进5G技术与广播电视技术之间的融合一体化发展，提出了具体的融合措施。关键词：5G技术；

财务业务一体化下行政事业单位财务管理的探索与实践新媒体

摘要：本研究致力于分析在财务业务一体化背景下，行政事业单位在财务管理方面的探索和实践。伴随着时代的演进和管理方式的革新，传统的行政管理实体遭遇了财务管控效率不高、资源配置不充分等挑战。将财务与业务流程有机整合，这一创新管理策略，为政府及其下属机构提供了优化财务管理手段的机遇。结合实际案例分析，深入讨论了该策略在行政单位财务管控中的运用及其成效，目的是开拓行政单位的财务管理视野，引入新的工作方法。关键

通过四个“理论 +”模式探索高校音乐专业理论课程线上教学“活学灵用”新方法新媒体

摘要：音乐理论是学习音乐知识、开展音乐教学、实施音乐活动的基础。高校音乐理论课程由于某些教学内容艰深晦涩、教学形式手段单一、学生主体作用发挥不明显等问题致使课堂教学主渠道功能难以施展。加之疫情常态化，理论课程开展线上教学已成为趋势，要想将理论课上好、上出效率、上出风格、上出创新更是步履维艰。因此，探索并创新理论课程线上教学方式方法也是目前亟需解决的问题。本文拟以《中国民族民间音乐》课程的线上教学为例

“1+X制度”下高职汽车技术服务与营销专业课证融通探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：本文以汽车技术服务与营销专业为研究对象，梳理该专业“1+X”证书考核内容与专业课程，从而对汽车技术服务与营销专业的人才培养方案进行优化。全文以“1+X”证书考核内容为切入点，围绕考核内容，提出本专业“课证融通”体系构建的实施路径。关键词：“1+X”证书制度;课证融通;人才培养方案2019年国家颁布的《国家职业教育改革实施方案》中提出“1+X”证书制度是深化符合型技术技能人才培养模式改革的一项重要制

劳动教育在《汽车发动机构造与维修》精品课程教学中的探索与应用新媒体

摘要：目前，我国的教育体制发生了翻天覆地的变化，特别是职业教育体系愈发变得重要起来了。尽管有些教育学者提出要在职业教育中普及劳动教育，但是由于没有受到足够的重视导致发展劳动教育并未在实践层面中获得必要的认可；基于此，相关专业课教师应该树立合理的教学理念，经常对职业教育改革的相关丛书作出解读，运用全新的教学思维和观念来改变自己常用的教学方法，并将它们熟练地应用到日常备课和课堂教学中。本文将针对劳动教

小学语文课堂教学方法的探索：要重视小学生语文学习兴趣的培养新媒体

摘要：在小学语文教学中，教师应该重视学生学习兴趣的培育，因为兴趣是最好的老师。兴趣可以让学生主动地学习，从而实现高效的学习。在小学语文教学中，教师应该创新教学方式和内容，营造良好的课堂氛围，让学生感受到语文课堂的魅力，从而激发他们对语文的学习兴趣。本文主要针对小学生语文学习兴趣的培养提出相应解决策略，以供参考。关键词：小学；语文；学习兴趣引言学习兴趣是指个人对学习活动的一种特殊的态度，它是学生学习活

陶行知“六大解放”思想指导下的小学英语大单元创新教学设计探索新媒体

摘要：在新课改背景下为了提高小学英语教学的质量和效率，可以在陶行知先生“六大解放”思想指导下开展大单元教学，通过解放学生的大脑、眼睛、双手、嘴巴，以及时间和空间来激发学习兴趣培养其英语核心素养。这篇文章将对如何在陶行知“六大解放”思想指导下进行小学英语大单元创新教学设计进行探索。关键词：陶行知“六大解放”思想；小学英语；大单元创新教学；探索在小学英语课堂实施大单元教学设计需强调整体规划与连续进展，融

在高校学生党员中推进“两学一做”学习教育常态化制度化的探索新媒体

摘要：高校学生党员的整体素质关乎我党队伍未来的发展方向和执政水平，因此高校党组织以“两学一做”学习教育常态化制度为契机，加强青年学生党员的思想建设，对于培养学生党员高尚的社会主义情操，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨具有重大意义。关键词：高校；学生党员；两学一做；学习教育“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是全体党员深化党内教育的重要实践，在“两学一做”

渝东南民族地区农村初中家校社一体化中SEL教育的融合路径探索新媒体

摘要：本文旨在探讨渝东南民族地区农村初中家校社一体化中社会情感学习（SEL）教育的融合路径。结合实际情况，提出构建家校社协同机制、优化资源配置、加强师资建设和丰富实践活动等策略，以提升农村初中生的社会情感能力。研究会为渝东南民族地区农村初中家校社协同育人提供实践参考。关键词：渝东南民族地区；农村初中；家校社一体化；SEL；融合路径渝东南民族地区农村初中教育资源匮乏，学生社会情感能力发展受限。社会情感学习（

“一站式”学生社区建设对提升大学生思政教育实效性的路径探索新媒体

摘要："一站式"学生社区建设通过强化党建引领、以学生为中心提供精准服务及创新活动形式，打造集思想教育、生活服务于一体的综合平台，有效提升了大学生思政教育的实效性。该模式灵活设置党组织，搭建思政教育新场域；深入了解学生需求，建设多元化服务平台；结合重要时间节点打造特色文化活动，丰富了思政教育内涵，促进了学生全面发展，增强了思政教育的针对性和感染力。关键词：“一站式”学生社区大学生思政教育实效性引言：

虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中的创新应用与实践探索新媒体

一、引言1.1 研究背景与意义在当今数字化时代，计算机网络已广泛渗透到各个领域，成为社会发展的重要基础设施。然而，随之而来的网络安全问题也日益严峻，如网络攻击、数据泄露、恶意软件等，给个人、企业和国家带来了巨大的损失。因此，培养具备扎实网络安全知识和技能的专业人才迫在眉睫。本研究综合运用多种研究方法，旨在深入探究虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中的应用效果与价值。文献研究法是本研究的重要基础。通过广泛

将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校基层党建工作的探索研究新媒体

治国安邦，重在根基;管党治党，重在基层组织。党的基层组织是党在社会主义基层组织机构中的战斗堡垒，是党的全面建设和核心战争力提升的根基。新趋势下，基层党组织工作发展的情况直接影响到党的凝聚力和战斗力。做为基层党组织，要继续加强政治意识，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想引领各项管理工作，进一步提高党的建设工作的有效性。习近平总书记提到：“基层党组织是党的执政之基、动力源泉。”抓好高校基层党组织的建

中国式现代化视域下大学生理想信念教育的价值逻辑及路径探索新媒体

摘要：在当前中国式现代化的背景下，对大学生理想信念的教育显得尤为关键，它不仅是教育工作的核心准则，更是助力学生塑造坚强意志、加深文化底蕴的重要途径。面对大学生理想信念教育在内容的针对性和实效性不强，以及学校与家庭共育中遭遇的难题，高校必须紧贴中国式现代化的中国特色和根本要求，着手于增强教育内容的适宜度和成效性，以及促进全方位、全过程、全员育人机制的协同发展，以实现大学生理想信念教育的常规化和制度化管

基于高职院校工作室制下的大学生创新创业项目教育体系模式探索新媒体

摘要：近几年，为了更好的培育高职学生的实践技能，很多高职院校都成立了工作室。在工作室制下，高职学生既能亲自参与真实项目实践，还能借助校企合作，投身生产一线来锻炼自身专业技能，同时形成良好职业素养。而且通过参与各种创新创业比赛，不仅能增加师生间的合作互动，还可以调动学生的创新创业积极性，并能让他们在比赛过程中实现双创能力的发展。本文对高职院校工作制下大学生创新创业项目教育体系模式进行了研究，提出了这一

线上线下混合式教学模式下组织学与胚胎学课程思政实践与探索新媒体

摘要：当前，线上线下混合式教学模式逐渐成为高校课程建设的重要内容，是培养学生综合素质、提高人才培养质量的重要途径。课程思政作为新时代高等教育改革的重要内容，是实现立德树人根本任务的重要手段。本文以“人体精子发生”为例，对混合式教学模式下“人体精子发生”课程思政进行了教学设计与实践，从课程目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面探索了组织学与胚胎学课程思政的路径和方法，以期达到全面提高学生综合素质和能

探索初中音乐“教学评一体化”模式下《华夏乐章》大单元教学的创新策略新媒体

摘要：随着教育改革的深入，初中音乐教学不再仅仅局限于知识与技能的传授，更强调对学生审美素养、文化理解力和创新能力的培养。《华夏乐章》作为富含中华文化底蕴的音乐教学资源，为初中音乐教学提供了丰富的素材与广阔的空间。本文提出的“教学评一体化”模式，旨在通过深度融合教学、学习与评价，促进学生全面发展，特别是对其民族音乐文化的认知与热爱。关键词：教学评一体化；初中音乐；大单元教学探索初中音乐教学新范式，“教

高职酒店管理与数字化运营专业课程线上线下混合式教学改革探索新媒体

摘要：现代信息技术的快速发展，推动了高职院校教学模式的改革，线上教学的作用越来越突出，线上线下混合教学的模式，在“互联网+教育”的时代，已经日益成为酒店管理专业课程的教学主流模式之一。本文分析了当下高职院校酒店管理专业类课程混合教学中存在的问题，诸如相关机制建设不够完善、优质线上资源不足、实施动力不足等问题，并对高职院校混合式教学改革的探索提出了自己的意见和建议。关键词：酒店管理与数字化运营；混合式

以岗位能力需求为导向的高职心理咨询专业人才培养模式的探索与改革新媒体

摘要：以岗位能力需求为导向的高职心理咨询专业人才培养模式的探索与改革是应对当前职场多元化需求的必要步骤。本研究旨在通过分析当前高职心理咨询专业的教育现状，明确市场和行业对心理咨询人才的具体岗位能力需求，从而构建一种更为科学和有效的人才培养模式。通过对课程体系、教学方法及评估模式的系统化改进，本研究将重点探讨如何将岗位需求与专业教育紧密结合，形成以能力为导向的人才培养目标。这不仅涉及课程设置的调整，还

乡村振兴视角下中职建筑工程施工专业课程思政教育的实践与探索新媒体

摘要：随着我国乡村振兴战略的深入实施，中职建筑工程施工专业在培养专业技能人才。本文以建筑构造课程为例，通过分析建筑构造课程的特点与思政教育目标，结合乡村振兴的实际需求，提出在课程教学中融入思政教育的策略与方法，旨在培养既具备专业技能又拥有良好思政素养的建筑工程人才，为乡村振兴提供有力的人才保障。关键字：乡村振兴；建筑工程施工专业；建筑构造课程；思政教育；人才培养一、引言乡村振兴战略是我国实现农业强、

大单元视域下“三全育人”理念在高中英语课程思政中的实践探索新媒体

打开文本图片集摘要：新时代背景下，高中英语课程思政需突破单一课时局限，强化系统性与协同性。本文以新外研版教材为载体，以大单元教学理论整合语言知识与思政元素，依托“全员、全程、全方位”育人理念，构建“主题统摄—任务驱动—多元评价”教学模式。通过实证案例表明，该模式能够有效提升学生的英语核心素养与思政认同，为学科育人提供可操作性路径。关键词：大单元教学；三全育人；新外研版教材；课程思政一、引言《深化新时

基于艺术课标背景下小学美术一体化大单元教学模式的实践与探索新媒体

摘要：美术教育改革进入深化提质阶段，学科育人功能和素养培育目标愈发凸显。大单元教学模式作为美术课程改革的重要探索方向，对提升教学质量、促进学生全面发展具有重要价值。这一教学模式涉及课标解读、教学设计、学习方式、评价机制等多个维度，还关系到信息技术融合、跨学科整合和个性化成长等关键议题。本文旨在深入探讨基于艺术课标背景下小学美术“备-教-学-评”一体化大单元教学的实践策略，为创新美术教学方式提供实践参考

基于常规检测生物标志物应用探索因子分析法构建急性非ST段抬高型心肌梗死患者猝死风险预测模型的研究

[摘要] 目的探讨基于常规检测生物标志物应用探索因子分析法构建急性非ST段抬高型心肌梗死患者发生猝死风险的相关性。方法选取2017年4月1日至2018年4月1日非ST段抬高型心肌梗死患者280例，依据随访结果有无猝死将基线资料分为猝死组和非猝死组。收集入院患者的基线资料及研究指标，并对所有患者入院后第2天进行常规血液检测。应用探索因子分析法（EFA）和COX比例回归模型建立冠心病风险预测模型。结果入选患者280例，发生猝死者
《中国现代医生》 2021年第13期

教育信息化及健康中国背景下对接临床医学执业助理医师资格考试的“2+1+1”教学模式改革探索

［摘要］ “2+1+1”教学模式是基于教育信息化及健康中国战略实施的背景，对接临床医学执业助理医师资格考试，结合学生不同阶段的学习需要，在高职专科临床医学专业学生中开展的改革探索。其将高职临床医学专业从入学到首次参加执业助理医师资格考试分为三个阶段，即“2”年在校闭环式信息化教学、“1”年校外开放式信息化学习和“1”年毕业后对接式信息化帮扶。该改革探索有助于提升
《现代职业教育》 2024年第8期