学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

2024年15期
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旬刊

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榜样的力量

一步一步努力向前
2024年的巴黎奥运会上,19岁小将盛李豪和搭档黄雨婷夺得射击混合团体10米气步枪冠军。这是巴黎奥运会产生的首枚金牌,也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。此后,盛李豪又在射击男子10米气步枪比赛中再次夺得金牌。 很多人说盛李豪是“射击...
看图讲故事
图画生动有趣,不仅能带给人们视觉上的美好感受,也能引发人们的想象。看图讲故事时,需要注意些什么呢?我们一起来了解,并完成练习吧。 1.看多幅图讲故事时,我们要( )。 (多选) ①弄清每幅图的意思,并把这些图画的内容连起来 ②按顺序讲清图意...

快乐知识岛

插上想象的翅膀
本期学习任务 想象是自由的,可以让我们屹立山巅,与近在咫尺的星空对话;漫步草原,仰望如圆顶般高远辽阔的苍穹;跟随浓雾,看淘气的它如何与世界捉迷藏。小朋友们,让我们一起插上想象的翅膀,自在翱翔吧!...
有趣的“见”和“现”
任务一 读一读,在想象中了解字音。 《敕勒歌》中有这样一句诗:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”诗中的“见”读“xiàn”,这是为什么呢?我们一起来看看吧! 观察上面的文字,我们发现甲骨文的“见”,上边是横着的眼睛,下边是朝右跪...
与世界捉迷藏
任务二 理一理,在想象中阅读童话。 《雾在哪里》一课中,雾像一个淘气的孩子,和世界玩起了捉迷藏的游戏。让我们一起结合思维导图来梳理一下吧! 学有所得 有雾的时候,世界呈现出一片朦胧、隐约的美丽景象;雾散以后,世界又恢复了原样。自然现象真有趣...
天上的牧场
任务三 读小诗,在想象中感悟意趣。 《雾在哪里》一课中,作者把雾想象成淘气的孩子,下面让我们读读这首小诗,感受风和云的调皮吧! 天上也有牧场吗? 朵朵白云, 是不是雪白的绵羊? 你瞧,风儿挥动牧鞭(biān), 赶着羊群, 一会儿向东,一会...
古诗中的夸张
任务四 跨学科,在想象中拓展知识。 李白在《夜宿山寺》中写到“危楼高百尺,手可摘星辰”,他的《秋浦歌》中也有“白发三千丈,缘愁似个长”的诗句,那么其中的“百尺”“三千丈”分别有多长呢? 唐代的尺、丈与我们今天的计量单位相差不远。今天,1尺约...

魔法训练营

《古诗二首》素养提升
一、用“√”画出加点字的正确读音。★ 古寺(sì shì) 星辰(cén chén) 勇敢(ɡǎn ɡǎnɡ) 二、读句子,看拼音,写字词。★ 天yīn沉着,近处的yě花随风摇摆,远处cān...
《雾在哪里》素养提升
一、用“√”画出加点字的正确读音。★ 雾(wù ù)很淘气,他把很多事物都藏了起来,于是世界变暗(àn yīn)了,桥梁、街(xián jiē)道,甚(shèn shènɡ...
大家都有事要做
小鸟没事做,想找朋友一块儿玩。 他去找蜜蜂,蜜蜂看了看他,就飞走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?”蜜蜂说:“不要拦我。我忙得很,我要采蜜。”小鸟只好让蜜蜂飞走了。 小鸟去找蚂蚁,想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔着食物,对他点点头,就走了。小鸟追...

第14期参考答案
《刘胡兰》 素养提升 一、xuè xiě 二、反 被 胡 村 关 三、② ① 四、坚定不屈 生的伟大 死的光荣 《语文园地六》 素养提升 一、1.hào hǎo 2.pū p&#...
致作者
根据《著作权法》的相关规定,作者向我报投稿的作品一经采用,如无特别声明,即视为投稿者同意授权本报拥有其在报纸、网络的刊载权、出版权,以及稿件的编辑、复制、发行等权利;本报支付的稿酬包括上述所有使用方式的费用。本报刊发的作品与图片,因未能联络...

读写彩虹桥

一诺千金
[1] 住在河边的小松鼠想去河对岸,但小河挡住了他的去路,他犯难了。[2] 住在对岸的大象知道了小松鼠的心愿,决定帮他架一座桥。[3]看到大象架桥,小松鼠很感动,向他表达感谢。[4] 桥架好了,小松鼠决定践行自己的诺言。[5]这天一大早,小...
包饺子
今天爸爸提议包饺子,他准备好食材后,我们就开始行动。 我先仔细观察姐姐是怎么包的:她先拿起一片饺子皮放在手心,然后用手指蘸了一点水涂在边沿,又舀了一小勺馅儿放在中间,最后将饺子皮合上捏紧,一个精致的饺子便完成了。 原来这么简单!接着,我也照...
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