学习方法报·小学语文四年级

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2024年07期
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美文珠贝

故乡的云
儿时,我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍,玩累了,就四仰八叉地躺在绿毯一样的草地上,谁都不说话,只是十分专注地凝视着蓝天。 蓝天是那么高远,那么深邃(suì),俨然一泓泱泱阔水,又恍若一个透明的无与伦比的大帐篷,笼罩着大千万物。天空...

国学小博士

书香醉人心
读原文 谚曰:“积财千万,不如薄伎在身。”伎之易习而可贵者,无过读书也。 ——《颜氏家训》 知释义 谚语说:“无论积累多少财富,都不如有一技之长。”在各种技艺中,容易学且值得推崇的,莫过于读书。 学榜样 明末清初著名的思想家、史学家顾炎武,...

我学我快乐

神话故事 魅力无穷
本期学习任务 神话故事魅力无穷,神话中的人物极具个性又充满神秘色彩,如勇于献身的盘古、坚韧执着的精卫,时至今日,他们的故事仍带给我们深刻的影响。一起完成下面的任务,走进神话的世界吧!...
不惧艰险 坚韧执着
任务一:品析句子,感受精卫的形象。 常衔西山之木石,以堙于东海。 ——《精卫填海》 品析 东海是广阔的,要填平它绝非易事,但是精卫并没有因此退缩。这句话中的“常”表示日复一日,年复一年,不停歇。“西山”道出了取材地的遥远,隐喻路途的艰辛。...
把握课文内容有方法
任务二:学习方法,把握神话故事的内容。 学了《盘古开天地》一课,我们了解了把握课文主要内容的方法。一起来学习吧! 捕捉故事的要素。故事通常包括时间、地点、人物、起因、经过和结果这六要素。抓住了这些,我们就可以大致了解故事的主要内容。以《盘古...
禹灭相柳
任务三:拓展阅读,感受神话故事的奇妙。 经过许多艰难和困苦,洪水终于被禹治理平息,洪水虽平,但还有余患未尽。 原来被禹赶跑的共工,有一个臣子叫相柳,是一个蛇身九头的怪物。这怪物最贪暴无餍(yàn),九个脑袋,须同时吃九座山上的动物...
地球的诞生
任务四:跨学科学习,认识科学视角下的地球。 《盘古开天地》中,盘古运用神力开辟天地、以身躯化出万物。下面,让我们一起从科学的角度了解地球诞生的过程吧! 你知道地球是怎样诞生的吗?据科学家们推测,大约在50多亿年前,宇宙中充满了气体和尘埃组成...

我练我自信

《盘古开天地》素养提升
一、根据情境,看拼音写字词。★ 绿油油的草地上,孩子们尽情bēn( )跑,跑lèi( )了,就找一棵mào shèng( )的大树,躺在树荫下休息,别有一...
《精卫填海》素养提升
一、在括号里写字词,用“√”画出加点字的正确读音。★ 1.老师叮嘱我们远离河岸,以防nì shuǐ( )。 2.那个少(shǎo shào)年看见小鸟xián( )...
哈萨克族创世神话(节选)
①相传,远古时候没有天和地,世界混沌一片。有个叫迦(jiā)萨甘的人,从河水中找到一块半红半青的圆石,掰为两半,一半变为火,一半变为水。当圆石重新合并时,升起的蒸气变为天,剩下的杂质变为地。 ②迦萨甘将天和地变大,并且分成了天空、地面和地下...

我写我精彩

生活小插曲
中午放学回家的路上,我无聊地踢着小石子,走到单元楼的拐角时,突然听到了小狗的哼哼声,我立即来了精神,经过一番寻找,终于在一个角落发现了一条黄色的小狗。 这条小狗蜷在地上,伸出舌头一直舔地上的水渍。难道它渴了?我把自己水杯里的水倒了一些出来,...
口味大挑战
“啊,怎么这么酸!太酸了呀……”一声声尖叫在教室里回荡着,原来教室里正上演一场口味大挑战——品尝青柠。 我拿起一个圆溜溜的、青中带黄的小青柠端详起来,此刻,它正躺在我的手心,像一个熟睡的小宝宝,可爱极了。虽然我平时很怕酸,一想到酸,口水就不...
如果你要写夕阳
如果你要写夕阳, 就不能只写夕阳。 你要写那波光粼粼的水面, 写归巢的鸟儿结伴而飞, 写白色的帆船缓缓航行, 写水中的野鸭悠闲自在。 如果你要写夕阳, 就不能只写夕阳。 你要写闪闪发光的石头, 那是夕阳华丽的饰品。 你还要写 捕鱼归来的点点...
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