学习方法报·语文新教材高一必修上

2023年18期

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旅行的本质是触摸世界 时事聚焦 “很幸运看到了河海交汇的‘鸳鸯锅’，非常震撼！”在山东东营黄河口生态旅游区，来自内蒙古的高三考生赵同学连连感叹。高考结束后，不少学子开启毕业旅行。在山东、河北、陕西等地，黄河沿途景区、白洋淀等课本上出现过的景点，研学线路预订量很高...
跟着语文课本去旅游，是“读万卷书，行万里路” 天安门、葡萄沟、金华双龙洞、黄果树瀑布……“跟着课本去‘打卡’”仿佛成了一种新潮的旅行方式。“以前在二年级课本中学过《吐鲁番》这篇课文，就很想来看一看、尝一尝吐鲁番的葡萄和葡萄干。这里的葡萄小而甜，一串葡萄居然有好几百个，这一次我不仅尝到了...
放慢匆匆的脚步 “如果我不在家，就在去丽江的路上。”一句很时尚的话语道出了丽江的魅力，也表露了这位旅者的心态。心态与思维角度不同，一百个人游丽江就会有一百个人“心中的丽江”。初访丽江，听到节奏缓慢而悠闲的葫芦丝，我就觉得这是值得我养老、终老的地方。上了年...
言为心声 阅读下面的材料，按要求写作。旅行会改变人的气质，让人的目光变得更加长远。在旅途中，你会看到不同的人有不同的习惯，你才能了解到，并不是每个人都按照你的方式在生活。这样，人的心胸才会变得更宽广。（余光中）读了上述材料你有什么感悟和思考，请写...

《读书：目的和前提》*《上图书馆》核心素养导学 自主探究 1.《读书：目的和前提》中黑塞认为什么是真正的修养？ 2.《上图书馆》一文最有特色的，是对光亮的描写，作者着墨虽然不多，却诗意盎然，耐人寻味，请举例加以具体说明。...
读书获得修养书味在于心境 《读书：目的和前提》《上图书馆》这两篇文章围绕读书体悟行文，既有相同点，又有不同点。相同点大体表现在创作动机、修养方式两个方面。首先两篇文章皆基于现实而写。黑塞创作本文的背景大约是一战前后，享乐主义已经开始甚嚣尘上，所以文中会有“为数甚...
读书之乐（节选） 读书与做梦的不同之处在哪里呢？有时候我们感觉做梦是愉快的，于是几乎就不去读书。而当做梦的可能性被某种原因破坏时，读书便成了补救的良药。当年，我的父亲由于债务累累，心中烦闷，于是便一头钻进书堆里以寻求解脱，嗜书如命几乎到了饥不择食的地步。他的...
《读书：目的和前提》*《上图书馆》核心素养导练 学习任务一：基础夯实 1.下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.卷帙（yì）苍穹（qióng）狭隘（ài）B.麻痹（bì）一摞（luò）牵强（qiǎng）C.戕害（jǐ...

最后一位拾荒者 我再见到她时，她穿着整齐，胸戴红花，局促地站在领奖台上。我与她这次的相遇不似以前的擦肩而过，匆匆离去，我在台下，她在台上，她面容沧桑，但又鲜活腼腆。夕阳的余晖洒在她的身上，发着光。我想，她大抵是这世上最慈爱的人了，这样的她与初见时我心目中的...
跟着风和阳光，迈向幸福与希望 有人曾说：“后来我终于知道它并不是我的花，只是我恰好途径了它的盛放。”风也不是我的风，阳光也不属于我一人，只是当我走过麦田、山岗，跨过森林、小道，风与阳光便落了下来，点亮人间的希望。第一次见到风的力量，是在语文老师带领我们做田园调研的时候...

第17期参考答案 2版【任务探究】不能。“走”字外延过大，适用范围过宽，缺乏形象感；“踱”字过于从容不迫，闲适自得，与“废物”的情感氛围不合；“蹩”是走路不稳的样子，形象地描绘出“废物”的病弱和见了鸦片之后的情急相、贪馋相，可憎又可怜。 3版 1.C（A...

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