作文·7-9年级 (2022年06期) 电子版

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卷首语丨蝉和籁

夏天一到，蝉就来了。蝉一来，我们就静不下来了。 小院有棵楝树。一个老乡说，蝉最喜欢这种树。 随意看去，几米长的树枝上，可以数出十来只蝉，多逡巡两三根树枝，轻轻松松地，便可凑个三五十只了。而别的树，像近在咫尺的柳树，像比肩而立的梅树，不过一两...

佳作展示台丨平淡日子中的甜蜜

【考题再现】 祝小兔说：“生命是百味，蛋糕是清甜。因为做蛋糕，见证了太多别人重要的时刻，慢慢摸到一些人生的哲理，那些平淡日子中的甜蜜最能天长地久。” 请以“平淡日子中的甜蜜”为题写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文...

佳作展示台丨请伸出你的手

【考题再现】 请伸出你的手，为自己开拓一片天地；请伸出你的手，温暖你我他；请伸出你的手，为社会奉献一份爱。伸出你的手，可以让冰封的心融化，让未来充满希望。 请以“请伸出你的手”为题，写一篇作文。 要求：①诗歌除外，文体不限；②600字以上；...

佳作展示台丨接受不完美，由平凡到伟大

【考题再现】 阅读以下材料，任选一题作文。 2 0 2 2年北京冬残奥会火炬手丁玉坤给我们留下了深刻印象。她目光镇定、从容自信，认为残疾其实并不可怕，可怕的是对自己失去信心。作为一名残疾人，只要热爱生活，勇敢追梦，一样可以活出精彩的人生。残...

佳作展示台丨不完美，给我一双翅膀

生活不像童话，不可能处处都很完美，哪怕存在瑕疵，也阻挡不了我展开梦想的翅膀去筑梦飞翔。 我，身高1.68米，在班上属于矮个儿群体。人高马大的班长将手搭在我的肩上，总会引起一阵如潮的笑声。更令人头疼的是，小短腿限制了我奔跑的速度。我被沦为同学...

佳作展示台丨这样也挺好

2 0 2 0年春天，我注意到妈妈的肚子逐渐隆起，笑着调侃妈妈胖了。日子一天天溜走，有一天，妈妈告诉我真相——我要当哥哥了。听到这个消息，我震惊之余更多的是担忧与不安，害怕弟弟分走父母对我的爱，担心弟弟与我闹别扭…… 弟弟出生的时候正值新冠...

佳作展示台丨陪伴

“明天到奶奶这儿来吃饭吧，奶奶给你包饺子。”一到周五，奶奶就会给我打电话，让我去她家吃饭。其实，她不打电话我也会去，因为爸爸妈妈工作忙，没有双休日，所以到了周末我就会去奶奶家。奶奶这么早打电话，准是又想我了。 我家和奶奶家离得并不远，但她是...

佳作展示台丨感谢那场“家庭战争”

冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”而我跟父母的关系，也好似一朵小花，需要努力浸透，才可以开出明艳的花朵。 “题做错了就该订正，这样敷衍了事给谁看呢？这么简单的题目也会做错！字也不好好写，这是什...

佳作展示台丨这一程，我不孤单

有人问我：刚进入新的学校，还常常一个人在家，会不会不适应、感到孤单呢？我会特别幸福地回答：我不孤单，因为我有最爱我的外婆。 刚到家，“丁零零——”电话就响了。我拿起听筒，里面传来熟悉的声音：“小苗，到家了？饿了吧？赶紧去热饭吃吧！中午爸爸妈...

佳作展示台丨童年的记忆

童年时光似淙淙流水般流过。我们哭着，笑着，逐渐长大。 一次清理房间时，我偶然在床下发现了一个布满灰尘的铁盒。铁盒上有一把锈迹斑斑的小锁，底部粘著一张略微泛黄的纸片，上面歪歪扭扭地写着“secret box（秘密盒）”。我嫌弃地提起它的一个角...

佳作展示台丨奶奶的袜楦

6岁之前，我一直和爷爷奶奶生活在一起。整齐的菜畦、碧绿的葡萄藤、院门外的沙堆都是我的乐园。 我最爱摆弄的是奶奶放在床头柜里的那个鞋底形状的木板——袜楦。初见袜楦，我以为是个木制的玩具，不停地把玩。直到一日下午，奶奶喊我拿袜楦，我才知道它的真...

佳作展示台丨乡村的傍晚

黄昏来得快，去得也快。上一秒，天空还是蔚蓝色，下一秒仿佛就被橘色的夕阳烤化了，露出金色的边边角角，就像绣着金丝线。村子东南角，用石子儿新铺的空地上，垒起了一座三尺高的戏台，戏台不大，十几平方米的地儿，一两个忙里忙外的人来来回回，他们的鬓角在...

佳作展示台丨就是这个味儿

“亲家母，你坐下，咱俩说说知心话……”奶奶最爱听豫剧《朝阳沟》，随着戏中情节或喜或悲，有时甚至还不停地抹眼泪，完全忘了她只是在看戏。 “锣鼓响，脚板痒……”奶奶又开始讲她小时候的故事了。每到农闲时节，农村里就有剧团巡回唱戏，当锣鼓一敲响，奶...

佳作展示台丨带给我金色童年的人

成长路上会有或短或长的相遇相伴。小学六年生活刚刚过去，但只要想起班主任陈老师的陪伴，我便会觉得温暖无限。 时间回到六年前，上小学一年级的第一天，我一脸茫然地走进教室，看到一位高高瘦瘦的女孩儿站在讲台上，她穿着淡紫色长裙，优雅且甜美，鼻梁上挂...

佳作展示台丨“牛人”牛事

他是我们班名副其实的“牛人”，“牛人”之“牛”，无人能及。他就是我们班的张峰。 “牛人”一张国字脸，留着短发，眉毛极粗，身上的肌肉很是结实，尤其是两个手臂，粗壮有力，平时总是穿一身运动装。我问他有多重，他笑而不答，让我猜。我估摸着应该有一百...

佳作展示台丨抛开空想，脚踏实地

人生在世，落地为实，若不脚踏实地，哪怕对未来有再多憧憬，也终究是无稽之谈。 什么是“实”？是看得到的事物，是触碰的物体、结交的人，是柴米油盐酱醋茶。什么是“空”？是心中的空想，脑中的幻想，是那些抽象的、看不穿、摸不透的意义。这些意义是崇高的...

佳作展示台丨攀爬的姿态

上个周末，我坐在大树下无聊地左顾右盼，看见一只蚂蚁正搬运着如米粒大小的食物，爬向自己的洞穴。它灵巧的身子黑黢黢的，似乎散发出一种魔力，吸引了我的目光。我来了兴致，想看它如何将这比它重得多的食物搬进洞穴。我惊奇地发现，蚂蚁一会儿用嘴咬着食物，...

佳作展示台丨转角过后是晴天

有学者说，“读史使人明智”。了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故...

佳作展示台丨溺爱生命的色彩

我挂断了跨越时间的电话，望着窗外，初春的天气依旧寒冷，但干枯的树枝上已开始露出点点鹅黄。 浑厚的声音犹在耳畔，熟悉的话语铭刻肺腑，横眉倒竖的坚毅似在眼前：诗人最主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。我溺爱我的生命， 是因为我爱他壮丽的色彩...

佳作展示台丨打一手春天

我挂断了跨越时间的电话，苏轼那富有磁性的声音一遍遍在脑海中回放：“小朋友，就算生活给你的牌再烂，你也要打一手春天！”这话语如一缕春风，拂去了几日来笼罩在我心头的阴霾。 上周，月考成绩下来了，我惨遭滑铁卢——竟然由班级前三名滑到了十名开外，这...

佳作展示台丨穿越时空的道歉

我挂断了跨越时间的电话。 就在方才，我抱着试一试的想法，按下了那个号码，几分钟后，电话的那边才有了声音：“喂？” 这熟悉的声音，仿佛是打开时空隧道的钥匙，只一瞬，我就坐在了一把木椅子上，而周围坐的正是我的小学同学。 “所谓正比例，就是一个量...

中考训练营丨阅读理解及分析

一、现代文阅读 阅读下面的文本，完成1～4题。 手寫故乡的人 迟子建 ①齐鲁大地有个西王善村，1985年秋天，有个男孩儿出生在一户姓吕的人家，他是吕氏二十二世传人。这个男孩儿家族的祖辈，无论是爷爷还是姥爷，都是饱学诗书之人，奶奶和姥娘虽然文...

中考训练营丨“科技”主题素材及运用

主题解读 科学技术是人类智慧的结晶，推动着社会的发展，改变着我们每一个人的生活。科学技术是第一生产力。一个民族要振兴，一个国家要强大，就必须在科技创新方面取得巨大进步。科学解决理论问题，技术解决实际问题。在人类漫长的发展历程中，涌现出无数科...

中考训练营丨思路要开阔 结构更严谨

原作呈现 青春，我想对你说 刘蕊毓 青春啊，你朝气蓬勃，意气风发，洋溢着理想激情，可此刻我却想对你说，是否可以走得慢些？ 我还没有来得及看学校的晚霞，你却悄然流逝，搭乘云朵飘向远方。（A） 一整天的课程下来，我早已变得疲惫不堪，可晚自习才刚...

中考训练营丨动静结合

一技 动静结合，是一种写景手法，往往是在一种意境里同时描写动态与静态，使景物在意境中达到和谐统一。通过描写静态和动态的事物，让静景动景相辅相成，相得益彰，相映成趣。 比如《安塞腰鼓》这篇文章，为了加强行文的跌宕感，作者调动一切手段映衬安塞腰...

阅读供给站丨用衬托的手法写树

名作片段 在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障，又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过...

阅读供给站丨阳光下有车前草

当四月的阳光铺满北方的原野、山坡，春风十里，花褪残红青杏小，浅草没马蹄。柳绿花红摇曳于春风，那泥土里的食物在经历一冬的潜伏后，也渐次苏醒，跃跃欲试。曲麻菜、荠荠菜、蒲公英，它们各唱各的曲儿，各说各的理儿，在山野间喧嚷聒噪，在孩子们的背篓挎篮...

阅读供给站丨饺子的“悄悄话”

儿子爱吃我妈包的饺子。但苦于聚少离多，我只好将老妈调饺子馅儿的步骤记下来，照葫芦画瓢地包给儿子吃，但他总是摇摇头说：“不是姥姥的味道。”我笑他矫情：同样的猪肉芹菜和葱姜蒜，怎么就比不上姥姥包的呢？儿子只说：“反正不一样，这是饺子跟我说的‘悄...

阅读供给站丨偷偷阅读的时光

人有时总是很奇怪，有着大把时间的时候，读书懒散，想起来时才翻上几页。而在忙得不可开交的时候，却是强烈地想要看书。就像此时不看，以后再没得看了，不管多忙，环境多乱，也要偷偷看会儿。 最早偷着读书，是在上中学的时候。那时看书颇杂，多是武侠小说，...

阅读供给站丨刘凝之与沈麟士

文言天地 刘凝之与沈麟士① 苏 轼 《南史》：刘凝之②为人认所着屐③，即予之。此人后得所失屐，送还，不肯复取。沈麟士亦為邻人认所着屐，麟士笑曰：“是卿④屐耶？”即予之。邻人后得所失屐，送还之。麟士曰：“非卿屐耶？”笑而受之。此虽小节，然人处...

互动休闲吧丨“双减”了，我们变了吗？

正 方 我觉得我的生活学习变得更轻松了。在“双减”之前，我既要完成各科堆成山的作业，还要上各种课外班，每天都被压得喘不过气。“双减”后，没有了课外培训，又加了两节课后服务，不懂的地方可以及时向老师请教，作业任务相对轻松了不少，作业质量也大有...

互动休闲吧丨语 丝

或许美化灵魂有不少途径，但我想，阅读是其中易走的、不昂贵的、不须求助他人的捷径。 ——严歌苓 我也还有记忆的，但是，零落得很。我自己觉得我的记忆好像被刀刮过了的鱼鳞，有些还留在身体上，有些是掉到水里了，将水一搅，有几片还会翻腾，闪烁，然而中...

互动休闲吧丨薄了不少

薄了不少 小明领到了寒假作业，向老师抱怨：“老师，这也太厚了吧！” 老师：“是吗？那我让它变薄1/4，怎么样？” 小明：“嗯嗯！这是极好的。” 老师接过寒假作业，翻到最后，麻利地把参考答案全撕掉了，然后说：“好了，薄了不少吧！” 打下手 邀...