课外语文

2023年06期

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《课外语文》杂志由国家新闻出版总署批准，辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办，中国当代文学研究会教育委员会学术指导，《课... 展开

类型

半月刊

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学生必读

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编者的话 2023年全国高考一共出了七套高考试卷，高考结束后，被问及语文考得如何时，不管是全国甲卷、全国乙卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷还是北京、上海、天津三套直辖市的试卷，大多数考生都觉得高考语文似乎更难了。比如，有的考生说现代文阅读我都读不懂了，文言...

战争下的“美” ★古往今来，多少无辜生命在历史的长河中悄悄离去，战争无疑是残酷的、悲惨的，就连雄才大略的曹操也为之动容，他在《蒿里行》中写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”伟大的现实主义诗人杜甫在《垂老别》中也悲叹道：“积尸草木腥，流...
语言描写简洁有力，表达形式丰富多样 ★写作是一项复杂的工作，因为在写作过程中，不仅要构思文章的结构，还要思考语言运用，同时还要有正确的行文逻辑，因此任何被拿来欣赏的文章，都是有其学习价值的。比如有的文章在语言方面非常出彩，能够用简洁有力的语言对人物、场景进行...
感悟“灵魂的震动” 距离夏衍撰写报告文学《包身工》已经80多年了，众多读者依然被这篇纪实文学作品深深震撼着。这篇报告文学何以有如此的生命力？是什么让大家如此感喟，对这篇充斥着血与泪的纪实文学久久难以释怀？深入分析解读，我们不难发现端倪。就让我们跟随作者，一同走...
品味语言文字深处的魅力 读书要读出点味道来，如何称之为“有味道”呢？其实就是要品味到简单的文章语言当中包含的人生哲理、艺术手法，而不是简简单单地阅读。在普通人的眼里，语言只不过是沟通、交流的工具，但是在智者的眼里，语言却能体现不一样的魅力。我们常说的有味道的语言，...
赏析形象刻画所带来的乐趣 在童话故事中，我们会见到形形色色的丰富形象，这些形象给我们带来乐趣和知识的同时，还能帮助我们树立梦想，有时候还会有惊喜呢。今天我们来看看童话故事书《孤独的小螃蟹》。这是小学二年级上册的语文课外阅读推荐读物，由多个小故事组成，作者想象力丰富，...
朴素而不凡的人生追求 ★罗曼·罗兰曾说过，没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。他的这句话精辟地论证了优秀的品格成就人的伟大，不管他从事的是什么样的职业。如果是拉小提琴的，有优秀的品格他一定能够成为伟大的音乐家；如果是搞...
五个小技巧扫清阅读理解中的生字“拦路虎” 语文学习是现在学校学习中至为重要的一个板块，很多蒙学读物直到现在都是经典。例如《三字经》《百家姓》《千字文》等各种各样的小学低龄阶段的蒙学读物分别侧重于识字作文、历史故事、地理知识，类别丰富，不一而足。这些都为同学们的语文学习提供了丰富的素...
《乡土中国》中的差序格局 在《乡土中国》中，费孝通通过一个很形象的比喻，他说乡土社会像一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，“一圈圈推出去的波纹”表明了乡土中国“地位差等”“界限模糊”的特点，我们称之为“圈子”，具有“圈子”这种特点的社会结构，就是今天我们说...
名著阅读中的批判性思维 ★对于一个人的成长来说，思维能力是必不可少的，这种能力在我们的阅读以及写作中会发挥出无与伦比的作用。通常人们思维的具体内容和想法都是通过语言表现出来的，为此，同学们想要提高自己的思维能力，培养出独立思考的习惯以及批判性的创新思维，就要大量阅...

写作，需要品尝一点生活的味道 ★“我们写作，是为了品尝生活两次”，这句话来自《伦敦生活》的某个编剧。笔者很喜欢这句话，因为它道出了写作与生活之间的关系，也道出了写作的意义。我们每个人都有自己的生活，在生活中每天都会发生各种各样的事情，我们会接触不同的人，体察不同的感...
作文确立怎样的中心思想才会让人喜欢读 在一篇文章中，确立中心思想是非常重要的，它关乎文章是不是优秀，能否得到读者的青睐。首先我们必须明确何谓中心思想。中心思想就是作者通过写人、叙事、写景等所展现出作者对生活的看法，比如赞扬什么、反对什么、歌颂什么或者批评什么。中心思想就是一篇...
分析作者的写作思路和作文布局 《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的一篇短篇小说，作品栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫的人物形象，当他以为小狗是普通人家的狗时，就扬言要弄死它并惩罚其主人；当他听说狗主人是席加洛夫将军时，一会儿额头冒汗，一会儿又全身哆嗦，表现...
从诗词中找到的五个宝藏级立意方向 语文作为基础教育的主要文化科目，在培养创新型人才方面更应承担主要任务。历年来作文试题是最能凸显同学们创新思维的题目类型，而如何才能立意新颖，写出观点清晰、思想独立的好作品，确实需要我们思考和学习。中国的古典书籍可谓中华民族的智慧宝库，甚至...
劳动三部曲 田家少闲月，五月人倍忙。趁着假日，我跟随大人到乡下去帮外婆摘桑养蚕，一来劳动体验，二来放松紧张的学习生活。日出而作——苦桑树高高，桑叶田田。桑椹也成熟了，一只只红得透紫，挂满枝头，惹人嘴馋。我蹲着身子，边吃桑椹边采桑叶，一片、两片……...
陪伴 我们每个人都曾经无数次地向往着无拘无束，向往着海阔天空。为了自己的理想，我们不断尝试着前方的路，虽然很迷惘，但只要有克服困难的勇气和信心，在未来的天空，你就是那翱翔的大鹏。相识·邂逅我曾经爱上了钢琴，也恨上了钢琴。曾经温柔和蔼...
唠叨中的爱 “回家要先洗手，然后消毒！”“快点起床刷牙洗脸，马上要迟到了！”我每天听到最多的话，就是妈妈无穷无尽的唠叨，耳朵都快长出茧子了。有一天，妈妈突然要去恩施出差，两周左右的时间。我得知这个消息，顿时喜笑颜开，心想，耳根子终于清净了，这几天想干...
旁观 冷眼旁观。人们总是那么说，仿佛旁观者总是有着让人退避三舍的冷漠。我是军训会操看台上的一个旁观者，我用大大的书包盖住自己的脸，为悲伤的心灵打上补丁。我不甘心。时间的胶片退回三天前，似水光阴追忆不尽…… 【浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。】 ...
词类活用在诗歌中创造的独特语言魅力 在中华民族的历史长河中，诗词歌赋无疑处于重要的地位，说它是中华民族先进文化的象征一点也不为过，说它是中华民族文化艺术中一颗璀璨的明珠也绝不夸张。有时候，一首诗就是一篇文章，让读者欲罢不能、久久回味；有时候，一首诗就是一杯茶，让我们品后难以抗...
大单元视域下的说明文主题单元学习 时下，有一种新的语文学习方法悄然流行——大单元视域下的主题单元学习。相信很多同学都会疑惑，这是一种怎样的学习方法呢？顾名思义，大单元视域就是基于文体特点，围绕单元语文要素，打破单篇阅读的学习模式，将单元内文章学习的碎片化知识点进行统筹整合，...
五分钟课本剧演出宝贵阅读力 对我们来说，课本剧不是什么陌生的概念，在我们的课堂中，在许多场合中以及学校的各类活动中都可能看到课本剧。从我们小学语文教材的内容中，可以看出教材大部分的内容都颇具内涵，具有文质兼美、题材丰富、贴近生活等特点，有一定的情节展现，也有不同的意境...
基于阅读开展多元化写作 阅读与写作是语文学习过程中必须掌握的两种基本能力，阅读与写作也成为很多同学提高语文成绩的瓶颈。基于这样的现状，我们可将两者融合起来，彼此促进。尤其强调的是，在日常学习中要将写作变成日常学习的常态内容，开展多少阅读活动，就进行多少写作训练。只...
妙笔写美景，巧手著奇观 所谓“仙境在中华大地”，只要你走进瑰丽的大自然，那质朴的气息扑面而来，青山绿水花草树木，大自然的一切天籁之音响彻云霄，风景如画，风光无限。古今多少文人墨客曾有数不清的描画祖国美丽山河佳作在历史的长河中熠熠生辉，像郦道元的《三峡》，展现出长江...

关于诗歌流派和风格的认识 中华五千年，诗歌永流传。我们的民族是诗歌的民族，我们的国家是诗歌的国家，我们有伟大的亘古流传的中华文化，而其重要载体之一就是大家每天都在读的古诗。这些诗歌凝聚着古代文人贤士的哲学思考和无上智慧，对整个中华民族的民族思维和民族意识形成与发展起...
用“魔方思维”创造性解读诗词的意境 诗词之美，流芳千年，面对眼前的景物和境况，直击心灵的佳句会浮现在脑海。春末夏初之际，正适宜吟诗赏景，把酒临风，不妨读雷震的《村晚》，从“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”一句中感受田园生活的自由和悠闲；也不妨读孟浩然的《宿建德江》，在“野旷天...
以典入诗，别有意趣 人人都说中华文化源远流长、博大精深，只字片语难以说得清楚、道得明白。不如拿诗词来“说事”吧，诗词是诗人、词人抒发浓厚情感、表达宏伟志向的重要“利器”，但有时候情感的宣泄不会那么直白，毕竟诗词之奇妙在于含蓄、委婉，它追求立意精深而不浅露，用语...
领略诗人用典的妙处 ★用典是诗人在创作中引用古籍中的故事、词句，丰富而委婉地表达相关内容和思想的修辞手法。正如刘勰在《文心雕龙》中诠释的那样，用典是“据事以类义，援古以证今”，以古比今，以古证今，借古抒怀。古代诗人在诗词创作中喜欢用典，这些典故的巧妙化用，可以...
王安石山水诗的特色分析 王安石精于写诗，除吟咏生活、自抒心情外，又言志载道，含经世致用之思，可与杜甫诗相媲美。本文介绍了王安石山水诗的类型，从清丽柔美的审美、婉转细致的风格、推敲锤炼的字词、别具一格的色彩等几个方面总结了其山水诗的特色。王安石是北宋时期的著名政治...
诗人陆游的创作心境 唐诗是辉煌的，它以前无古人的气魄开创了中国诗歌文学的豪气万丈。宋词也不甘落后，以后来者居上的洒脱延续了中国诗歌文化。宋词以姹紫嫣红的风情与唐诗争奇，更以千姿百态的风貌与元曲斗艳。在宋词的创作史上，诞生了很多词作大家，像豁达乐观的苏轼、哀婉动...
从入声韵角度重新审视《江雪》的意境 我们知道，古诗大多短小精悍，读起来娓娓动听，节奏和谐，颇有韵味，所以我们喜欢诵读古诗。《江雪》这首诗用独特的韵脚以及特殊的创作背景刻画了一个寒江溯雪的渔翁形象，成为千古流传的经典名作，具有极大的艺术魅力。此诗为柳宗元在被贬永州时所作，所以或...
少年正解愁滋味，风雨兼程几度秋 春之明艳，夏之清朗，秋之气爽，冬之冰凉，一年四季皆有不同风采。但是，很多同学未必知道其实不同的季节与人的情感是相互契合的，如白居易在《钱塘湖春行》中抒发的是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的喜悦之情；如杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的“接...
高考语文古诗词鉴赏试题研究 众所周知，我国是诗歌的国度，在漫长的历史长河中，我们的祖先创造了数以万计的古典诗词，这些古典诗词都是古人智慧的结晶，也是其高超文化素养和深远思想境界的集中体现，更是我们中华民族引以为傲的文化瑰宝。诗歌在传承和发扬中华民族精神、传统文化方面起...
诗歌鉴赏技巧 ★对诗歌的鉴赏评价，高考语文考试大纲有两点要求：鉴赏文学作品的形象、语言表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点态度。结合近年来多地区的高考诗歌鉴赏题可知，高考是按以下两个思路来进行考查的：语言—形象—思想内容—态度观点；语言—表达技巧。因...
探寻作者意图，破解阅读难题 阅读文章的题材多种多样，而散文因为篇幅较短，文字简洁，蕴含丰富的知识，深受大众喜欢，是高考命题组选用最多以及最受同学们欢迎的题材。大家在阅读散文时，要着重解析散文的阅读技巧，有针对性地进行专项技能培训，通过做题掌握答题方法，提升语文素养。本...