学习方法报·历史八年级

2024年08期

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大单元构建（素养对接——时空观念） 时序坐标单元架构...
列强的侵略 两幅图片反映了两次鸦片战争的进程。鸦片战争形势图中清政府被迫开放的通商口岸和被迫割让地是：广州、厦门、福州、宁波、上海；香港岛。第二次鸦片战争形势图中，清政府被迫增开的通商口岸和被迫割让地是：琼州、台湾、汕头、淡水、九江、汉口、江宁、镇江、...
不甘屈辱　奋勇 2024年是虎门销烟185周年，学校组织了“游景点·读历史，了解林则徐虎门销烟”的“研学虎门”实践活动，同学们参观了下面的景点，请你参与其中。林则徐销烟池旧址·见证虎门销烟林则徐销烟池旧址是当年销毁鸦片的重要历史遗存...
第1课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 了解林则徐虎门销烟，以及《南京条约》的签订，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。【参考答案】林则徐虎门销烟：鸦片虎门外来侵略鸦片战争：《南京条约》半殖民地半封建近代史 ◀ 易错提示 ▶ 1. 提示：《南京...
第2课　精讲精析 课标导览了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土的史事，认识第二次鸦片战争对中国近代社会的影响。【参考答案】 ①侵略权益 ②英法 ③圆明园 ④俄国 ⑤九龙司地方一区 ⑥进一步 ◀ 解难释疑 ▶ 第二次鸦片战争是鸦片战争的继...
沦为半殖民地半封建社会 1. （ 2023·湖南常德） 2017年是香港回归祖国20周年。香港的回归不仅洗雪了中国百年国耻，更促进了香港的持续稳定、繁荣。香港问题的形成开始于（） A. 《南京条约》 B. 《瑷珲条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛...
表格归纳比较两次鸦片战争 比较可分清异同，发现本质，加深理解，防止混乱。将鸦片战争和第二次鸦片战争比较，找出两次鸦片战争的异同，可以加深对两次鸦片战争的理解和消化，提高我们的思维能力和分析能力。...
傲慢自大的必然悲剧 材料英国用大炮强迫中国输入名叫鸦片的麻醉剂，满族王朝的声威一遇到英国的枪炮就扫地以尽，天朝帝国万世长存的迷信破了产，野蛮的、闭关自守的、与文明世界隔绝的状态被打破，开始同外界发生联系。所有这些破坏性因素，都同时影响着中国的财政、社会风尚、...

大单元构建（素养对接——时空观念）２ 大单元构建（素养对接——时空观念）...
不屈的抗争 金田起义浮雕是人民英雄纪念碑东面的一块浮雕，再现的是1851年1月11日这天，广西桂平县金田村的农民揭竿而起、冲锋革命的历史瞬间。画面上的人物都是农民，他们脚踩荒芜的土地，头顶空旷的蓝天，手上拿着大刀、梭镖、锄头，肩扛土炮。有人高举旗帜，有...
抬棺出征的孤勇者 【新闻追踪】 2024年5月，哈密左宗棠历史功绩纪念文化公园——“天地正气”塔概念设计方案征集活动正式启动。左宗棠历史功绩纪念文化公园项目选取左宗棠典型功绩事件作为叙事性纪念线索，用以展示左公收复新疆的旷世伟绩，为游人提供一个宏大可感的文化...
第3课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 了解太平天国运动的兴衰。【参考答案】 ①阶级矛盾 ②金田起义 ③天京事变 ④《天朝田亩制度》 ⑤外国侵略 ◀ 易错提示 ▶ 1.提示：太平天国运动爆发的根本原因是国内阶级矛盾的激化，西方列强的侵略激化了阶级矛盾。 2....
第4课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性。了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。【参考答案】洋务运动：李鸿章清政府近代化民族资本主义边疆危机：美国左宗棠新疆冯子材台湾 ◀ 易错提示 ▶ ...
内忧外患中的抉择 1. （2023·山东青岛）罗尔纲在《太平天国史纲》中写道：“正在这样的一个决定两个壁垒最终命运的关头，太平军方面乃有内讧的大事变发生。太平军自己来摧残自己的势力，使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻，终归把自己扑灭了去。”材料...
归纳、比较学习太平天国运动 1. 数字归纳太平天国运动一个组织：拜上帝会。两个纲领：《天朝田亩制度》《资政新篇》。三大事件：金田起义、天京事变、天京陷落。四个阶段：兴起、发展、转折、失败。五个新特点：新时代（半殖民地半封建社会）、新方案（《资政新篇》）、新任...
中国第一次近代化运动 材料洋务运动是晚清政府在内忧外患的危急形势下的自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力“大开眼界”，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识，……并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术，从而迈出了中国近代化的第一步。 ...

品读《公车上书》，感悟——天下兴亡，匹夫有责 （跨美术）《公车上书》（2009年）是孔维克创作的中国画，画面生动地展示了百年前爱国知识分子关注国家、民族命运波澜壮阔的“那一页”。画面的右侧是一棵朽得只剩下一蓬小小绿枝的古松，像一条老迈的巨龙，又象征着大清乃至整个封建王朝的腐朽与没落。...
列强瓜分中国狂潮——《时局图》 1898年由兴中会会员谢缵泰绘制，是中国近代时事漫画的杰作。（1）当时中国面临的局势是什么？甲午中日战争后，西方列强掀起瓜分中国狂潮。（2）作此漫画的目的是什么？向人们敲起警钟：西方列强瓜分大清帝国的危险已在眼前；唤起中华民族觉醒，...
春帆楼谈判 马关春帆楼，是日本下关（亦称马关）的一家旅店，是1895年4月17日中日双方签订《马关条约》的地方，也是见证中华民族奇耻大辱的千古伤心地。1895年4月17日，清政府代表李鸿章等来到春帆楼，与日本政府代表伊藤博文、陆奥宗光签订了中国近代史...
第5课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。【参考答案】甲午中日战争：邓世昌北洋舰队《马关条约》的签订：半殖民地化列强瓜分中国狂潮：势力范围门户开放 ◀ 易...
第6课　精讲精析 【参考答案】康有为与公车上书：公车上书康有为《国闻报》百日维新：戊戌政变思想文化 ◀ 解难释疑 ▶ 1. 戊戌变法的主要内容 2. 戊戌变法的局限性及启示（1）局限性：由于守旧势力仍很强大，而资产阶级维新派具有本身的阶级软弱性...
开中国近代改革之先河 1. （2023·北京）某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会，讲述了戚继光抗倭、义和团廊坊阻击战的故事，在这次活动中还可以讲述的故事有（） ①郑和下西洋 ②李自成起义 ③林则徐虎门销烟 ④邓世昌英勇抗敌 A. ①② ...
历史时空中梳理侵略与反抗 历史时空观是历史核心素养的奠基石，不仅有助于我们准确地构建知识体系，更能帮助我们梳理历史事件的联系。现以鸦片战争、第二次鸦片战争、洋务运动、甲午中日战争等历史事件为例，理解历史时空下事件间的因果联系。历史时间第一组：两次鸦片战争与洋务运...
中国知识分子的责任与担当 材料一日本在明治维新的改革之下成了亚洲唯一一个世界列强，而作为当事人的清政府，他们的核心利益却还是维持满人的统治，延续大清的正统。所以，翁同龢可以因为限制汉人官员的力量砍掉北洋水师的经费……，慈禧办寿也可以为了热闹不要那艘后来成为日本联合...

大单元构建（素养对接——时空观念）3 时序坐标单元架构...
覆巢之下　安有完卵 情境一东交民巷建筑遗产见证国耻东交民巷作为帝国主义侵略中国的历史见证者，不仅是文物保护街区，也是著名的爱国主义教育基地。小京和同学们来到位于北京市东城区的东交民巷，进行实地调查。东交民巷是一条约1.6公里长的胡同，在1949年前长期...
民主革命的先行者 主要事迹：第一个建立资产阶级革命团体；第一个组织筹划资产阶级反清武装起义；第一个全面分析中国的社会情况，提出了资产阶级革命纲领；第一个全国规模资产阶级革命政党的决策者、发起人和领导者。评价：孙中山开创了中国近代史上多个“第一”，是中国近代...
第7课　精讲精析 [◀ 课标导览 ▶] 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事；结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。【参考答案】义和团运动：盲目排外中外反动反帝爱国抗击八国联军：义和团廊坊《辛丑条约》的签订...
第8课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动的史事。【参考答案】孙中山早年的革命活动：振兴中华团体广州同盟会与三民主义：政党民族 ◀ 解难释疑 ▶ 1. 三民主义（1）内涵及关系（2）评价 ①进步性——三民主义...
天下兴亡，匹夫有责 1. （2023·福建）下表反映了近代中国（） A. 师夷长技思想萌发 B. 民族危机不断加深 C. 维新变法开始兴起 D. 自然经济彻底解体 2. （2023·山东东营）章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“...
国难1900：义和团运动与八国联军侵华 线索一：近代列强侵略不断加深；线索二：近代中国人民的抗争从未停息。关系：甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，中国的民族危机空前严重，义和团运动兴起，严重损害了列强在华利益，为了镇压义和团运动，列强发动了八国联军侵华战争。材料二陈旭麓...
图示中国半殖民地半封建化过程 图示法归纳总结中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索，深化对《辛丑条约》严重危害性的认识。...

辛亥革命之我见 意意历史课上，张老师展示了两位史学家对辛亥革命的评价，让同学们运用“论从史出”的方法，发表自己对辛亥革命的看法。多角度认识辛亥革命的意义和局限性，学会有理有据地表达对历史的看法和判断，形成自己的历史认识。评价评价一辛亥革命……为2...
主动融入世界大潮的革命党人 [材料一辛亥革命促成了旧体制的瓦解和新体制的建立，中国历史因之而越出了改朝换代的旧轨。然而旧体制却留下了旧的社会心理。这种几千年岁月积淀而成的沉重惯性如同一种板结的地块，使新的体制难以把自己的根须扎进社会的深处。 ...
资产阶级革命的历程与成就 （跨地理）图一是武昌起义和全国各省独立形势图。从地理位置看，武昌与汉口、汉阳位于中国的中部地区，长江与其最大支流汉江交汇于此，水、陆交通十分发达，是中国东西南北的交通要冲。一旦革命成功，可利用其地理的中枢地位，发挥强大的辐射作用，影响全...
第9课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 了解武昌起义的史事，认识辛亥革命的历史意义。【参考答案】革命志士的奋斗：萍浏醴黄花岗七十二烈士武昌起义：湖北黎元洪辛亥革命君主专制思想解放 ◀ 概念解读 ▶ 辛亥革命（1）狭义：发生于旧历辛亥年...
第10课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 通过了解中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。【参考答案】中华民国的建立：孙中山袁世凯窃取革命果实：北京《中华民国临约法》：中华民国临时约法共和国宪法民主共和 ◀ 解难释疑 ▶ 1. 理解《中华民...
救国救民，上下求索 1. （2023·江苏苏州）小红同学设计了右边思维导图，图中问号处是（） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 护国战争 2. （2023·四川攀枝花）1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月1...
归纳、图示学习辛亥革命 归纳、图示学习辛亥革命...
天地英雄气，千秋尚凛然 武昌城头的清脆枪声划破长空，千年帝制应声坍塌。一个崭新的时代，开始了！然而为了开启这道“中国进步的闸门”，多少人泣血呐喊，多少人抛家舍业，多少人赴汤蹈火，多少人壮志难酬。为了民主共和，为了国家独立，为了民族昌盛，他们别无选择，他们没有退路。...

大单元构建（素养对接——时空观念）４ 大单元构建（素养对接——时空观念）...
袁世凯复辟与新文化运动 【图片说明】图一：1914年12月23日（冬至日），在北京天坛，时任中华民国大总统的袁世凯身着衮冕出席祭天大典，这是袁世凯为复辟帝制所作的重要准备。图二：1915年9月15日，由陈独秀主办的《青年杂志》在上海创刊，并在第二卷第一号起正式...
触摸“觉醒年代”感悟时代使命 【新闻追踪】 2024年6月7日，音乐剧《觉醒年代》在广东省友谊剧院上演。该剧通过独特的艺术形式，再现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立的历史画卷，展现了以李大钊、陈独秀为代表的革命先驱们传播马克思主义、相约建党的壮丽篇章，艺术地再现...
第11课　精讲精析 【参考答案】二次革命：宋教仁二次革命袁世凯复辟帝制：中华民国约法二十一条护国战争：云南军阀割据：帝国主义 ◀ 解难释疑 ▶ 袁世凯复辟帝制失败的原因（1）辛亥革命后，民主共和思想深入人心，人民反对专制统治。袁世凯复辟帝制违背民...
第12课　精讲精析 精品微课 ◀ 课标导览 ▶ 了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 ◀ 解难释疑 ▶ 新文化运动在中国近代史上的影响（1）动摇了封建思想的统治...
民主与独裁的较量 1. （2023·江苏镇江）如图漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎，直接导致其梦碎的革命运动是（） A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 北伐战争 D. 护国战争 2. （2023·哈尔滨）“夫去一满洲之专制，转生出无数强...
不断觉醒的中华民族 【时空观念】在时间轴的A、B处填入相应的史实。根据时间轴上的史实，概括北洋军阀统治时期的社会特点。 A：二次革命；B：护国战争。特点：以袁世凯为代表的北洋军阀复辟帝制，革命党人进行不懈的斗争；中国陷入军阀混战割据的动乱之中；以新文化运动为...
20世纪的“百家争鸣” 1 数字记忆法一本杂志：《青年杂志》。两大口号：民主、科学。两个阵地：《新青年》、北京大学。三种思想：抨击旧道德旧文化、提倡民主科学、提倡新文学。五位代表：陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊、蔡元培。...

弘扬五四精神　贡献青春力量 【新闻追踪】 2024年是五四运动105周年，也是第75个五四青年节，五四青年节是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式...
火烧赵家楼 1919年春，北洋政府在巴黎和会上外交谈判失利，中国从德国手中收回青岛的正义要求遭到拒绝，“二十一条”非但没有取消，而且竟将德国在山东的权益转让给日本。曹汝霖等密谋签订条约的消息传到国内后，激起了中国人民的无比愤怒，北京学生决定举行示威游行...
星火燎原 中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。李大钊是中国共产主义的先驱、我国最早传播马克思主义的人。 1920年初，李大钊与陈独秀相约，在北京和上海分别活动筹建中国共产党。1920年6...
第13课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。【参考答案】 ①巴黎和会 ②外争主权 ③工人 ④爱国 ⑤马克思主义 ⑥中国共产党 ⑦新民主主义 ◀ 解难释疑 ▶ 1.五四运动中最能...
第14课　精讲精析 ◀ 课标导览 ▶ 通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 ◀ 易错提示 ▶ 1.提示：中共二大上，中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的...
传承精神，点燃梦想 1. （ 2023·北京）一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一...
青年的觉醒，大国的转身 【历史解释】根据材料一可以得出，五四运动的特点有：反帝反封建的革命性；维护主权、反对侵略的爱国性；多阶层联合斗争的群众性；斗争目标基本实现的成功性。请你任选一个特点，根据图片信息加以解释。示例1：革命性。“外争主权”体现了反帝斗争的革命要...
五四运动的起因 上面的漫画是中共一大纪念馆馆藏珍贵文物藏品。漫画右侧有大写的文字“诸位注意！五四运动的起因”。画面的左侧是当时万夫所指的三个“卖国贼”——曹汝霖、章宗祥、陆宗舆在商议出卖青岛。陆宗舆说：“我们得了日本人的贿，这次巴黎和会，怎样可以不帮他...

期中知识整合归纳 主要不平等条约 1. 《南京条约》（1）签订时间：1842年。（2）签订国家：中英。（3）内容：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2 100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。（4）...
阶段监测（一） 一、单项选择题（每小题4分，共60分） 1. “反抗外来侵略”是中国近代史的一条基本线索。下列事件中揭开了近代中国人民反抗外来侵略序幕的是（） A. 戚继光抗击倭寇 B. 郑成功收复了台湾 C. 林则徐虎门销烟 D. 义和团抗击八国联军 ...