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“你能用多少种方法数数?”

——通过音乐进行学习

[年级] 小学一年级;可扩展年级:学前—3年级

[程度起点] 初学者

[课时] 30分钟

[教学目的]

为学生介绍关于“通过音乐进行学习”实验项目的有关概念;复习学生已掌握的不同的数数方法;介绍歌唱和数数的联系、音高的概念、运用音级表格阅读和填写音高;介绍和体验表演者、指挥者和倾听者的角色作用。(剩余1764字)

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