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学术写作能力对学生长远发展至关重要,是国家发展对未来人才的需求,它有助于培养高中生的学术研究素养,提升其信息处理能力、逻辑分析能力、批判性思维能力。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(下文简称“新课标”)在“学术论著专题研讨”任务群中要求学生体验学者发现问题、探索问题、解决问题、陈述见解的过程。(剩余7075字)
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