基于技术融合的小学英语阅读教学新探索

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阅读板块作为小学英语教材的重要组成部分，是提升学生阅读能力和发展学生学科核心素养的重要载体。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）指出，五年级和六年级学生的阅读能力须达到二级目标要求，即能读懂语言简单、主题相关的简短语篇，获取具体信息，理解主要内容；能对获取的语篇信息进行简单的分类和对比，加深对语篇意义的理解；在书面表达中，能围绕图片内容或模仿范文，写出几句意思连贯的话。（剩余5279字）

试读结束

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