教育数字化转型下的乡村教研：机遇与路径

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教育数字化转型为乡村教师队伍建设，尤其是乡村教研带来了新一轮发展机遇。一是战略转型机遇。所有成功的数字化转型都由战略驱动，而非技术驱动。“十四五”期间，我国实施了乡村振兴、数字化转型等战略，从课堂教学提质增效、教学评价改革、数字化新基建等不同维度，构建起乡村教育数字化转型格局。因此，乡村教师深刻理解国家的战略布局，从教育理念、教育理论等主导变量上发生转变，将有力地推动乡村教研的各项工作。（剩余1195字）

试读结束

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