高中历史教学中统编教材的使用策略

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教材是教师教学、学生学习的重要依托。“统编”并统一使用高中历史教材，这是中华人民共和国成立以来的首次，被称为“国家事权”。[统编历史教材具有科学性和权威性。高中历史统编教材自2019年开始推行以来，中学历史教师积累了很多的使用经验，但教学实践中，仍存在过于注重学术材料、观点的使用，从而忽视教材的现象。（剩余4822字）

试读结束

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