放飞心灵 快乐作文

——小学作文教学的趣味性探究

真正的富有，源于精神领域的充实。而这种富有，往往需要长时间的积累与沉淀。对于学生而言，阅读和生活能够开阔他们的写作视野，使他们在时间的沉淀中，不断积累写作素材和写作经验。教学情境的创设和信息技术的应用，既能激发学生的写作兴趣，又能帮助学生充实素材库，这不仅解决了学生“无事可写”的问题，还能为他们提供更多的写作灵感。（剩余4288字）

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