高职学前教育专业美术领域课程实践教学体系建构研究
【摘 要】高职院校开设的学前教育专业是以培育学前教育人才为导向，培育发现美、感受美、创造美的美术领域学前教育专业人才。本文以构建美术领域课程实践教学体系为导向，以陈鹤琴儿童美术教育思想为引领，以中国民族民间美术领域课程实践教学体系为例，提出美术领域课程实践教学体系构建的理论对策与实践方法。
【关键词】学前教育专业；美术领域；课程实践；教学体系
【中图分类号】G712；J0 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）18—220—03
幼儿教育通常分为德育、智育、美育、体育，美术教育是幼儿美育的主要方式。（剩余5036字）