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摘要:在初中科学教学中,将数字化实验引入其中,实现信息技术与科学教学的有机融合,能够改变科学课程的固有教学观念,有利于突破教学重点,推动教学变革。基于此,本文介绍了数字化实验的含义、特点,分析现阶段初中科学教学中数字化实验的应用现状,指出数字化实验对于提升课堂教学效果,实现课堂教学的提质增效,激发学生的科学学习兴趣都有着重要意义。(剩余4951字)
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初中科学教学中数字化实验的实践研究
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