有些话必须说，有些错不必“化”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在我的数学课堂上，学生和听课老师被春风化雨的“化错教育”、善解人意的“化错教育”、雪中送炭的“化错教育”感动得热泪盈眶，不是一两次，我在多篇文章中讲述过。可是，我现在要和您分享的是“一节课上两次哭”的故事，那可不全是被“化错教育”感动的。

这是我执教五年级“表面涂色的正方体”一课中的故事。

一、故事的背景

“表面涂色的正方体”是很经典的教学内容，不同时期好几个版本的教材里都有。（剩余4809字）

试读结束

目录
monitor