小学语文教材中“礼文化”的教学策略

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［摘要］小学语文教材蕴含丰富的文化内涵，其中“礼文化”作为中华优秀传统文化的重要组成部分，对小学生的思想品德教育和行为规范起着重要引导作用。然而，当前小学语文“礼文化”教学存在一些不足，教师应从创设情境、故事启迪、互动讨论和生活实践等教学策略角度，深入挖掘教材中的“礼文化”，培养学生对“礼”的文化认同和实际践行，提升学生道德修养，树立良好礼仪风范，逐步塑造良好文化素养，促进他们全面发展。（剩余4506字）

试读结束

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