自主学习模式在高中语文课堂上的应用

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［摘要］自主学习模式强调学生的主动性、独立性和自我调控性，对于高中阶段的学生而言，有着非常大的适用性。将自主学习模式应用到高中语文教学中，能够提升学生学习效果，推动教学改革，促进人才培养。通过发挥“学生”主体地位、“问题”引导作用、“氛围”感染功能以及“内容”拓展效果，以培养学生的自主学习意识、欲望、状态及能力，旨在让学生成为真正的学习主人。（剩余4387字）

试读结束

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