增加作文细节 彰显行文之美

——高考应用文写作探讨

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《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订）（以下简称“新课标”）制定了包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大要素的英语学科核心素养框架及以此为基础的学业质量标准，为高中英语教学和考试评价奠定了基础。在高考备考中，教师会花大量时间对学生进行应用文写作训练，学生也会花很多精力在作文的记背和训练上，但很多时候，师生双方的共同努力却没有换来期待中的高分作文。（剩余4843字）

试读结束

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