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班集体既是学生开展教育、教学等工作的基础单元,同时又是学生管理工作的基础单位,但新课改理念下的班集体管理理念和传统的班集体管理理念之间存在着较大的差异,传统的班集体管理过程中,学生基本上一切的事务都是由校长决策的,而是围绕着老师进行管理的,而学生则只能被动的接受并执行老师的意图,这对学生的身心健康发展很不利。(剩余4182字)
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新课改理念下班级管理创新研究
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