修辞手法在高中作文教学中的运用
修辞，顾名思义就是对语言进行修饰，使表情达意更为简洁、优美。修辞手法的考查在高考试卷中涉及的题型很广，现代文阅读Ⅱ、古代诗歌鉴赏、语言文字运用均会涉及对修辞手法的直接考查，有的题型需要判断是哪一种修辞，有的题型考查修辞的构成及表达效果，有的题型还会涉及使用修辞和不用修辞表达效果有何不同。其实，语文学科核心素养中的“语言构建与运用”“审美鉴赏与创造”都与修辞手法息息相关，学习并掌握修辞手法，可以引导学生热爱国家语言文字，在真实的语言运用情境中，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力，发展思维能力，提升思维品质，提升审美情趣，进而弘扬中华优秀传统文化，全面提升核心素养。（剩余4154字）