文本细读，点亮小学语文课堂

文本细读活动能提高课堂的教学质量，帮助学生掌握高效的阅读方法，进而提高学习效率。同时，文本细读活动还能有效促进学生综合素养的提升。本文将以课堂教学为例，深入探讨在语文课堂上实施文本细读活动的方法。

一、文本细读品留白，激发学生的想象力

留白是一种独特的艺术手法，它不仅赋予了读者广阔的想象空间，也为作品的解读和阐释提供了多种可能性。（剩余2277字）

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