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高校知识图谱的构建与数字资源分配新融合


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摘要:本文提出,知识图谱系统通过大数据和可视化技术,建立以关键词为中心的知识体系,能让资源以结构化、可视化的方式呈现,让知识的获取更加快速、准确。同时,在移动互联时代为学校的数字资源建设、管理、服务提供了一个获取、存储、组织、管理、更新和展示的有效手段。

关键词:知识图谱;大数据;数字资源;可视化

中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2018)15/16-0164-04

引言

当今的信息化社会,从商业经济运行到科研医疗创新,从政府管理到互联网服务支持,各个领域都爆炸式产生巨量的数据,谷歌公司每天要处理超过24拍字节的数据,谷歌子公司YOUTUBE每月接待多达8亿的访客,平均每一秒钟就有一段长度在一小时以上的视频上传,FACEBOO每天更新的照片量超过1000万张,每天人们在网站上点赞或评论次数大约有三十亿次,TEITTER上的信息量几乎每年翻一倍,每天都会发布超过4亿条微博,这些数据支撑了社会各方面的运行,也成为人类发展进步历程的宝贵财富积累。(剩余4174字)

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