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雨课堂引领课堂教学创新

摘要:随着互联网的飞速发展,雨课堂应运而生。本文对雨课堂的创新之处、不足之处进行了详细阐述,以期创新课堂教学,整合教育资源,挖掘大数据的价值。

关键词:雨课堂;教学过程;资源共享

中图分类号:642 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2017)17-0095-03

● 前言

雨课堂作为一种新型的混合教学模式悄然崛起,它将前沿的教育理念与互联网技术巧妙融合,运用互联网工具成功地将课堂上的手机转变为用于学习的工具。(剩余3123字)

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