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高效合作,互助共赢

——小议信息技术教学中开展小组合作学习的实践与思考

摘要:小组合作学习是信息技术新课程标准中所倡导的一种基本组织形式,在现今多元学习环境中有着不容忽视的优势,是中小学信息技术教学方式改革的一个重要内容。本文从课堂现象入手,从小组合作学习时的兴趣培养、教师的引领、时机的选择等方面探索合作学习的组织和开展,力争使小学信息技术课堂的合作学习取得最佳效果,为今后有效开展合作探究打下良好的基础。(剩余4917字)

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