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小学毕业课程的构建与实践

摘 要

小学毕业课程是立足于学生核心素养发展,帮助学生顺利完成从小学到初中过渡的课程体系。从回顾昨天、立足今天、畅想明天三个角度进行毕业课程的构建与实践,能培养毕业生的感恩意识,悦纳即将到来的初中生身份,并提升其主动适应环境的能力。

关 键 词

毕业课程;感恩意识;核心素养;学生发展

中图分类号

G41

文献编码

A

文章编号

2095-1183(2018)05-00-02

开学初,学校对六年级学生进行了学习状况调查,结果显示:毕业生普遍呈现出课堂纪律涣散、缺乏学习动力的状态。(剩余2218字)

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