金融硕士生的实践培养：痛点问题、思路策略与现实案例

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DOI： 10.16750/j.adge.2024.06.008

摘要：认为金融硕士生的培养模式存在“校内培养滞后实践发展”“专硕培养学硕化”等问题。指出了金融硕士生实践培养的四个痛点问题：培养方案与招聘现状不契合、课程体系与行业发展不匹配、考核要求与培养目标不一致、实践培养与实践需求不对等。基于此，提出转变教学思路、优化教学内容、创新教学方法和拓展教学环境的思路和策略，并以中央民族大学金融硕士生教育教学改革为现实案例，总结出强化金融硕士生实践培养的经验，即深化“嵌入式”培养思路，构建适应金融发展趋势的“多维培养”“交叉前沿”课程体系，推广“模块化”教学与“共同体”教学模式，建立“多方参与”的合作机制与“贯通培养”的培育机制。（剩余8979字）