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论PDCA模式在高校学生党员主体意识培养中的作用

摘 要:高校学生党员主体意识的培养对高校学生党建工作有重要意义,首先论述了高校学生党员主体意识存在的现状,通过对加强其主体意识培养必要性的分析,引入质量管理领域中的PDCA模式,并就该模式在高校学生党员主体意识培养中的作用进行了深入探讨,以期更好地促进我国高校学生党建工作的开展。

关键词:学生党员;主体意识;PDCA模式

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)19-0172-02

一、高校学生党员主体意识现状分析

(一)高校学生党员主体意识缺失

近年来,高校党组织在发展学生党员过程中本着“成熟一个、发展一个”的原则,强调“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”,注重加强对学生党员的过程培养和后期教育。(剩余3749字)

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