论PDCA模式在高校学生党员主体意识培养中的作用

摘 要：高校学生党员主体意识的培养对高校学生党建工作有重要意义，首先论述了高校学生党员主体意识存在的现状，通过对加强其主体意识培养必要性的分析，引入质量管理领域中的PDCA模式，并就该模式在高校学生党员主体意识培养中的作用进行了深入探讨，以期更好地促进我国高校学生党建工作的开展。

关键词：学生党员；主体意识；PDCA模式

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）19-0172-02

一、高校学生党员主体意识现状分析

（一）高校学生党员主体意识缺失

近年来，高校党组织在发展学生党员过程中本着“成熟一个、发展一个”的原则，强调“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，注重加强对学生党员的过程培养和后期教育。（剩余3749字）