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本文在总结实践案例的基础上，提出在高中语文现代文教学中培养学生创新思维品质的策略：细化活动，引导思维走向全面、深刻、关联；多维贯通，推进问题的生发、质疑和思维的纵深发展；递升衔接，促进辩证思考、多方关联思维品质的形成，为更好开展阅读教学提供思路，助力创新型人才培养。
创新思维品质具有广泛性、深刻性和关联性，是素质教育背景下，各学科需要注重培养的教学目标之一。（剩余3981字）
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如何培养学生的创新思维品质
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