基于因子分析的高校学者学术评价探索

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摘  要：为了有效评价高校教师的学术水平，以中国知网数据库数据为依据，采用因子分析方法对某高校二级学院教授的学术水平进行分析。可以分为两个主要因子：一是数量指标即发文量、第一作者量、总被引量、总下载量、单篇最高下载量、h指数、AR指数;二是质量指标即单篇最高被引量、单篇平均被引量、第一作者最高被引量。（剩余5263字）

试读结束

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