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家校生互动模式下高校“家长观察员”制度体系的建设

[摘要]本文对家长观察员制度体系提出的背景、主要内容与工作目标、互动模式构建实施等做了简要阐述,并对高校教育管理的家校生互动模式进行了探索,旨在促进学校、家庭、社会对大学生培养教育目标的和谐统一。

[关键词]家校生互动模式 高校 家长观察员制度

[中图分类号]G647

[文献标识码]A

[文章编号]1005-5843(2013)02-0174-02

人的教育是一項系统工程,包含家庭教育、学校教育和社会教育。(剩余1938字)

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