高校数据治理的闭环路径设计与实现基于“智慧学院”的数据质量提升模式

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中图分类号:TP391 文献标志码:A

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在信息技术深度重塑教育生态的背景下,高校信息化建设正在向现代化转型的战略核心转变。数据作为新型关键生产要素,其治理能力已成为高校教育数字化转型工作的重要驱动力,直接影响高校核心职能的实现效能。当前高校数据治理的理论研究多聚焦数据中心构建与顶层制度设计,对基层业务场景驱动数据质量提升关注不足,数据治理过程中存在“重架构规划、轻场景驱动”的不足。(剩余10109字)

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