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关键词:问题;定态;过程
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2018)7-0060-3
關于变轨问题的过程分析,受经验及习惯性思维的影响,无论是教师还是学生,在学习中往往不能很好地区分。
1 问题的由来
问题一:《物理教学探讨》2013年第8期刊载的《圆周运动中的圆锥摆模型》一文[1]。(剩余2039字)
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对变轨过程常见错误认识的反思
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