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主题活动是目前幼儿园课程的主要构成部分,围绕主题活动开展的幼儿园区域游戏,可以使幼儿的整体教育内容和教育形式有效融合,促进幼儿综合能力的发展。本文结合具体实践对主题活动背景下,幼儿区域游戏的优化策略作如下几方面探究。
一、围绕主题结合实际,设计区域游戏内容
基于主题活动的区域游戏活动设计,教师首先应理清“主题”与“区域”之间的联系与区别。(剩余4222字)
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基于主题活动的区域游戏优化策略
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