农村小学道德与法治教学的探究

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【摘  要】农村小学道德与法治教学普遍存在着教学资源不够丰富、教学方式过于单一、教学内容缺乏针对性等问题。因此，教师要积极发扬创新意识，根据农村小学道德与法治教学的现状进行教学方法的创新，通过简单的提问培养学生自主学习的能力;通过引入丰富的资料，提高学生知识理解的深度;通过开展交流讨论活动，让学生更为活跃地表达各自的学习感受;通过开展分层训练，让学生学习更多的思维方法;通过组织实践活动促进学生全面成长。（剩余4157字）

试读结束

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