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随着信息技术的飞速发展,数字化浪潮正深刻影响着教育领域的各个方面。教师作为教育教学活动的主体,其数字素养的高低直接关系教育现代化进程。在这一背景下,探讨如何提升教师的数字素养,已成为教育改革与发展的重要课题。本文旨在分析我国教师数字素养的现状,针对存在的问题,提出切实可行的策略与实践路径,以期为广大教师在数字化时代的教育教学提供参考和借鉴。(剩余5564字)
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教师数字素养提升策略探究
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