微时代高校“三协同”育人体系构建：课程思政与思想政治教育的融合创新

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微时代由社交媒体、移动互联网、大数据等新兴技术驱动，深刻重塑了教育生态，为高校课程思政和思想政治教育的协同育人工作带来了机遇，也提出了挑战。在信息获取层面，碎片化传播模式使学生能够便捷地接触海量知识，提升了学习资料自主获取的便捷性，但同时也导致知识体系零散化和深度思考弱化。因此，高校需更新教育理念，强化信息整合与批判性思维训练，帮助学生构建知识体系，提升信息甄别力。（剩余5238字）

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