“中国近现代史纲要”课的教学目标与实施策略研究

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当今时代的历史教育不仅承载着传承文化、铭记过去的重任,也肩负着启迪未来、塑造新人的使命。“中国近现代史纲要"课(简称“纲要"课)作为高校思想政治理论课程体系中的核心课程,其教学意义远超一般的历史知识传授。它不仅是学生了解中国近现代历史发展脉络、理解历史发展规律的重要途径,而且是培养学生批判性思维和历史思维,塑造学生爱国主义情怀和家国情怀的关键。(剩余5360字)

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