基于CIPP模型的金融学专业课程思政建设质量评价体系的构建研究
2017年12月，中共教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，全国高校积极响应，大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革。此后，教育部相继发布《关于加强新时代高校“形势与政策"课建设的若干意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件，进一步推动了课程思政的建设和推广。2021年3月，教育部办公厅发布《关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》，其中强调“建立有效的考核评价和激励机制，把课程思政建设成效纳入学校、院系、教师的绩效考评内容”，标志着高校各专业课程思政建设正式迈入质量评价的新阶段。（剩余5536字）